Devoir pour la fin du mois de février

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• Devoirs pour mardi 28 févrierCC avec Catherine: Etudier les pronoms possessifs p. 8 + faire les ex. 1, 2, 3, 4, et 8 (most were done in class).

CC avec Cécile: Etudier les pronoms possessifs p. 8 + faire les ex. 1, 2 p. 8-9

Géographie - Groupe A-J: Apprendre la deuxième liste de pays d'Asie + où se trouvent tous les pays d'Asie. 

• Devoirs pour lundi 27 février
CC avec Catherine: Réviser pour le contrôle sur les adjectifs possessifs et démonstratifs -

CC avec Cécile: Finir les ex. 5, 6, 7 p. 6 et 7. Réviser pour le contrôle sur les adjectifs possessifs et démonstratifs -

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre la deuxième liste de pays d'Asie + où se trouvent tous les pays d'Asie.

• Devoirs pour vendredi 24 février
CC avec Catherine: Compléter les exercices7 et 8 p. 5 et 1, 2, 3, 4 p. 5

CC avec Cécile: Compléter les exercices 6, 7, 8 p. 4

Géographie - Groupe A-J: Apprendre la première liste de pays d'Asie

• Devoirs pour jeudi 23 février
CC avec Catherine: Compléter les exercices 1, 2, et 4 p. 1 et 2

CC avec Cécile: Compléter les exercices de la page 4 (li livret sur le genre) + faire l'ex. 2 p. 1 et 2 (mon, ton, etc..)

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre la première liste de pays d'Asie 

• Devoirs pour mercredi 22 février
CC avec Catherine: Etudier la première page du livret (masculin / féminin?) + compléter tous les exercices des page 2 et 3.

CC avec Cécile: Etudier la première page du livret (masculin / féminin?) + compléter tous les exercices jusqu'à l'exercice 8 p.3

• Devoirs pour vendredi 10 février
CC avec Catherine: Finir de répondre aux 3 questions sur Little Rock 9.

CC avec Cécile: 

• Devoirs pour jeudi 9 février
CC avec Catherine: Copier les diapos 21 et 22

CC avec Cécile: Relire le chapitre 7 + faire ex. 13, 14, 15

Géographie - Groupe A-J: Relire le texte et finir de répondre aux questions 1 à 15 (vous pouvez sauter la question 5).

• Devoirs pour mercredi 8 février
CC avec Catherine: Ecrire 2 paragraphes pour répondre à ces questions:
1) Pourquoi est-ce que c'est important de laisser les gens (individus - groupe) montrer ce qu'ils sont capables de faire? (penser au sport, au sciences, à la musique, aux arts, etc...)
2) A ton avis, pourquoi la société refuse / empêche que certains groupes montrent ce qu'ils sont capable de faire.

CC avec Cécile: Relire le chapitre 6 + faire l'exercice 12 

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre où se trouvent les pays d'Europe (jeu video ou carte).

• Devoirs pour mardi 7 février
CC avec Catherine: Copier la diapo 16 + faire la liste des rôles d'une organisation telle que le NAACP

CC avec Cécile: Relire les chapitres 4 et 5 + faire l'exercice 10 + finir votre liste d'information sur Raymond Parks.


Géographie - Groupe A-J: Apprendre où se trouvent les pays d'Europe (jeu video ou carte).

• Devoirs pour lundi 6 février
CC avec Catherine: Copier les diapos 13 et 14 (you can summarize the ruling of the Justice which are on 2 slides).

CC avec Cécile: Lire le chapitre 3 + faire l'ex. 9

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre le nom des pays qui commencent par les lettres: A (4), B (4), I (3), L (4), M (5), P (3), R (4), S (5)

Devoirs pour le mois de février

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• Devoirs pour jeudi 2 février
 CC avec Catherine: Relire vos notes de classes et compléter les informations des diapos 6 à 8 + 

Lire deux "pages" de "White Only": http://americanhistory.si.edu/brown/history/1-segregated/white-only-1.html  (cliquez aussi sur les liens pour mieux voir les visuels ou voir d'autres exemples).

Ecrire un paragraphe (dans votre cahier et en français) pour expliquer la vie d'un noir américain sous les lois de Jim Crow. Comment les blancs empêchaient (prevented) les noirs d'avoir une vie égale à la leur? Comment les blancs (du Sud essentiellement) ont rendu la vie des noirs difficile. Donner des indications précises.

Géographie - Groupe A-J: Apprendre le nom des pays qui commencent par les lettres: A (4), B (4), I (3), L (4), M (5), P (3), R (4), S (5)

• Devoirs pour mercredi 1 février
CC avec Catherine: Copier les diapos 7 et 8

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre le nom des pays qui commencent par les lettres: C (2), D, E (2), F (2), H, K, N, T, U, V

• Devoirs pour mardi 31 janvier
CC avec Catherine: Compléter les diapos 1, 2 + écrire un petit paragraphe pour expliquer les stratégies des Américains pour justifier la pratique de l'escalvage.

CC avec Cécile: Relire l'introduction + le début du chapitre 1 (.....paniquer. p. 6 - Faire l'ex. 1 et 2 p. 2 et les questions 1 et 2 de l'ex. 5 et 6 p. .

Géographie - Groupe A-J: Apprendre le nom des pays qui commencent par les lettres: C (2), D, E (2), F (2), H, K, N, T, U, V

• Devoirs pour lundi 30 janvier
CC: Pas de devoirs

Géographie - Groupe K-Y : Finir de colorier les mers et océans - Indiquer les mers et océans et 10 pays.

Devoirs pour la fin de janvier

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• Devoirs pour jeudi 26 janvier
CC avec Catherine: Finir les dessins, le titre et sous-titre.

Géographie - Groupe K-Y: Contrôle - Compléter la page 14 en utilisant les mots de vocabulaire de la liste 2 p. 2 - Apprendre l'orthographe et l'utilisation du vocabulaire (p. 2, liste 2)

• Devoirs pour mercredi 25 janvier
CC avec Catherine: Faire au moins 1 dessin qui représente l'histoire des droits civiques des noirs américains.

CC avec Cécile: Lire le chapitre 9 et faire l'ex. 18

Géographie - Groupe A-J: Colorier les mers et océans - Identifier tous les corps d'eau + au moins 10 pays.

• Devoirs pour mardi 24 janvier
CC avec Catherine: Recopier la diapos 23 + compléter les réponses des 3 questions sur le documentaire de "The little Rock 9" https://www.youtube.com/watch?v=Qk1tTCk2Kks
1) Quel était le rôle de la Garde Nationale et qui l'autorise?
2) Quel était le rôle de l'Armée et qui l'autorise?
3) Quelle décision a prise le gouverneur d'Arkansas pour l'année suivant cet événement?

CC avec Cécile: Relire le chapitre 8 et faire l' ex. 17

Géographie - Groupe K-Y: Contrôle - Compléter la page 13
 
• Devoirs pour lundi 23 janvier
CC avec Catherine: Recopier les diapos 20, 21, 22

CC avec Cécile: Relire le chapitre 7 et faire les ex. 13, 14, 15 p. 8 et 10


Géographie - Groupe A-J: Contrôle - Compléter la page 14 en utilisant les mots de vocabulaire de la liste 2 p. 2 - Apprendre l'orthographe et l'utilisation du vocabulaire (p. 2, liste 2)

Devoirs pour janvier 2017

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• Devoirs pour vendredi 20 janvier 2017
CC avec Catherine: Relire les notes et compléter les diapos 18 et 19.

CC avec Cécile: 

Géographie - Groupe A-J: Compléter les activités p. 11 + trouver les coordonnées des X p.12. N'oubliez pas, N/S pour la latitude / E/O pour la longitude.

• Devoirs pour jeudi 19 janvier 2017
CC avec Catherine: Relire les notes et compléter les diapos 15 et 16.

CC avec Cécile: Lire ou relire le chapitre

Géographie - Groupe A-J: Compléter les activités de la p. 13 + revoir le vocabulaire de la p.2, liste 1 si vous devez refaire le test de vocabulaire.

• Devoirs pour mercredi 18 janvier 2017
CC avec Catherine: Relire et compléter les diapos 9 et 10 + écrire les informations des diapos 11 et 13.

CC avec Cécile: Lire ou relire le chapitre 3 et composer un résumé de 15 mots maximum du premier paragraphe p. 13.

Géographie - Groupe K-Y: Compléter les activités des p. 8-9
 
• Devoirs pour mardi 17 janvier 2017

CC avec Catherine: Relire vos notes de classes et compléter les informations des diapos 6 à 8 + 

Lire deux "pages" de "White Only": http://americanhistory.si.edu/brown/history/1-segregated/white-only-1.html  (cliquez aussi sur les liens pour mieux voir les visuels ou voir d'autres exemples).

Ecrire un paragraphe (dans votre cahier et en français) pour expliquer la vie d'un noir américain sous les lois de Jim Crow. Comment les blancs empêchaient (prevented) les noirs d'avoir une vie égale à la leur? Comment les blancs (du Sud essentiellement) ont rendu la vie des noirs difficile. Donner des indications précises.

 
CC avec Cécile: Faire les mots croisés p. 5 + relire l'intro et ch. 1 et 2 pour un petit contrôle.

Géographie - Groupe A-J: Compléter les activités p. 11 + trouver les coordonnées des X p.12. N'oubliez pas, N/S pour la latitude / E/O pour la longitude.

• Devoirs pour vendredi 13 janvier 2017
CC avec Catherine: Relire et compléter les informations des 3, 4, 5 diapositives (slides) en utilisant l'info du blog (menu de gauche).

CC avec Cécile: Relire chapitre 1 et faire l'exercice 4 + finir exercices 5 et 6.

Géographie - Groupe K-Y: Etudier le vocab de la liste 1 p. 2 > Contrôle

• Devoirs pour jeudi 12 janvier 2017
CC avec Catherine: Relire et compléter les informations des 2 diapositives (slides) en utilisant l'info du blog (menu de gauche).

CC avec Cécile: Faire les exercices 1 et 2 p. 2 + relire la première partie du chapitre 1 "......paniquer." p. 5-6 - Faire les exercices 5 (questions 1 et 2), et 6 (questions 1 et 2) p. 3

Géographie - Groupe A-J: Compléter les activités A, B, C, D p. 8-9

• Devoirs pour mercredi 11 janvier 2017
CC: Grammaire - Passer 15 minutes à trouver les traductions des verbes que vous connaissez. 

Géographie - Groupe K-Y: Finir les ex. de la p. 5 et 6 + réviser le vocabulaire de la liste 1 p. 2

• Devoirs pour mardi 10 janvier 2017
CC: Grammaire - Réviser la conjugaison du présent de l'indicatif > Contrôle

Géographie - Groupe A-J: Etudier le vocab de la liste 1 p. 2 > Contrôle

• Devoirs pour lundi 9 janvier 2017
CC: Grammaire - Compléter le test de pratique de la conjugaison du présent de l'indicatif. 

Géographie - Groupe K-Y: Finir les ex. de la p. 5 et 6 + réviser le vocabulaire de la liste 1 p. 2

• Devoirs pour mercredi 4 janvier 2017 (Premier jour d'école.... Vendredi 6 janvier)
CC: Grammaire - Etudier les verbes du petit livret vert au présent de l'indicatif.

Géographie: Réviser le vocabulaire de la liste 1 p. 2

Bonne année 2017!

Deuxième Trimestre - Devoirs pour Décembre

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Devoirs pour vendredi 16 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Etudier les verbes comme "Peindre  -  Offrir" +  il faut  -  il pleut  -  il vaut mieux  +  faire les ex. de la page 3

Géographie (Groupe K-Y): Etudier le vocabulaire p. 2 (liste 1) - Petit contrôle

Devoirs pour jeudi 15 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Etudier les verbes "Sortir  -  Partir  -  Servir  -  Sentir  -  Dormir" + faire les ex. de la page 2

Géographie (Groupe A-J): Etudier le vocabulaire p. 2 (liste 1) - Petit contrôle

Devoirs pour mercredi 14 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Etudier les verbes "décevoir - boire - croire - voir" + fair eles ex. de la page 1

Géographie (Groupe K-Y): Etudier le vocabulaire p. 5 + compléter les exercices

Devoirs pour mardi 13 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Classe de Catherine: Etudier les 12 verbes de ce livret "vouloir / pouvoir / savoir / devoir / connaître / lire / écrire / conduire / venir / tenir / mettre / battre" et (Classe de Cécile) compléter les ex. de la page 4. 


Géographie (Groupe A-J): Etudier le vocabulaire p. 5 + compléter les exercices.

Devoirs pour lundi 12 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Etudier les verbes comme "Connaître" "Lire, Dire, Construire"   - Compléter tous les exercices de la p. 2 + 3.

Géographie (devoirs de jeudi 8 / Snow day).

Devoirs pour vendredi 9 décembre

CC: Le présent de l'indicatif - Etudier les verbes comme "Pouvoir, Vouloir, Savoir, Devoir" - Compléter tous les exercices des pages 1 et 2.

Géographie (Groupe A-J): Compléter la pages 1  du livret de géographie.
 

Devoirs pour jeudi 8 décembre - Snow day
Géographie (Groupe K-Y): Compléter la page 1 du livret de géographie.

Devoirs pour mercredi 7 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Etudier la conjugaisons des verbes réguliers - ER, -IR, -RE + Prendre - Contrôle

Géographie (Groupe A-J): Pas de devoirs


Devoirs pour mardi 6 décembre
CC: Le présent de l'indicatif - Apprendre les verbes réguliers en -RE + Prendre - Compléter tous les exercices du petit livret.


Géographie (Groupe K-Y): Pas de devoirs

Devoirs pour novembre

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Devoirs pour mercredi 23 novembre 
CC: Finir la composition sur "Ma Famille"

Devoirs pour mardi 22 novembre 
CC: Corriger et/ou compléter le livret 2

Devoirs pour lundi 21 novembre 
CC: Réviser pour le contrôle - You need to know and communicate in French: why, how Europeans immigrated. Make sure to study the vocab sheet as these are good words to use to describe their experience.

Devoirs pour vendredi 18 novembre 
CC: Apprendre le vocabulaire - Attention contrôle sur l'unité lundi

Devoirs pour jeudi 17 novembre 
CC: Lire p. 11 + répondre aux questions 9 à 12 p. 6 - Finir votre passeport et/ou votre étiquette si nécessaire. 
Apporter votre costume d'immigrant.


Devoirs pour mercredi 16 novembre 
CC: Finir les activités des stations 1, 2, 3 si nécessaire -


Devoirs pour mardi 15 novembre 
CC: Lire p. 9 + répondre aux question 1 à 6 p. 6

Contes: Finir tous les dessins de votre histoire  

Devoirs pour lundi 14 novembre 
CC: L'immigration européenne - Finir de regarder la video https://www.youtube.com/watch?v=u4wzVuXPznk + répondre aux questions.

Devoirs pour jeudi 10 novembre 
CC: L'immigration européenne - Finir de colorier la page p. 4 + les étiquettes.

Contes: Finir tous les dessins de votre histoire + work on your journal entry

Devoirs pour mercredi 9 novembre
CC: L'immigration européenne - Relire ou finir de lire le texte p. 7 et 8 ....

Devoirs pour mardi 8 novembre
CC: L'immigration européenne - Finir de lire p. 3 (not "Zoom sur Ellis Island") + répondre aux questions 2 à 7 - Lire les infos sur les années 1840-60 / 1860-80 p. 4 + répondre aux questions 8 et 9 p. 1 (most of this was done in class).

Contes: For a few days, we will work for the Writing class to make sure students are ready for the Immigration Simulation. We will put on hold our audiobook project, and will return to it next week. HW for this is to complete the worksheet given in class to build your character for your journal.


Devoirs pour lundi 7 novembre (after 4 days of no homework)
CC: L'immigration européenne - Lire le petit carré sur la Statue de la Liberté p.2 + répondre à la question 1 - Grammaire: Finir les exercices des p. 19 et 20 si vous n'avez pas fini en classe.

Contes: Finir vos dessins