Devoirs pour le mois d'avril (suite)

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• Devoirs pour jeudi 2 mai:
CC: Compléter l'organigramme de votre projet de Festival Culturel.

• Devoirs pour mercredi 1 mai:
CC: Lire p. 5 et 6 .... Les mouvements vers les villes + Répondre aux questions 1 à 5 p. 5

Ecrit:  Finir votre projet de recherche. Make sure to staple your orange sheet to your work.

• Devoirs pour mardi 30 avril:
CC: Relire p. 1 to 4 (Histoire du Mexique) - Petit test - Finir les mots-croisés p. 7 - Cultural Festival: Continuer votre recherche. Nous commencerons à écrire mercredi.
 

• Devoirs pour lundi 29 avril:
CC:Lire l'histoire du Mexique p. 1 à 4 + répondre aux questions 1 à 12 p. 3 et 4 + 1 à 5 p. 4

Ecrit:  Finir votre projet de recherche.

• Devoirs pour vendredi 26 avril:
CC: Travailler sur le Festival Culturel

Francophonie: Chercher et imprimer une peinture haïtienne.

• Devoirs pour jeudi 25 avril:

Moctezuma

CC: Réviser l'histoire de Cortés et des Aztèques - Réviser le vocabulaire pour parler du sujet.


• Devoirs pour mercredi 24 avril:
CC: Apprendre le vocabulaire p. 9

• Devoirs pour mardi 23 avril:
CC: Compléter les activités de la page 11

Ecrit: You need to write, write
 
• Devoirs pour lundi 22 avril:
CC: Compléter la feuille rose

• Devoirs pour vendredi 19 avril:
CC: Apprendre le vocabulaire et faire les mots croisés p. 10

Ecrit: You need to write, write

• Devoirs pour jeudi 18 avril:

Toussaint Louverture

CC: Lire l'histoire de Hernando Cortés et des Aztèques p. 5 à 6 + répondre aux questions p. 6 (phrases complètes) et 11 à 14 p. 7 - Commencer à apprendre le vocabulaire de la page 9.

Francophonie: Chercher 4 faits sur Toussaint Louverture.

• Devoirs pour mercredi 17 avril:
CC: Lire l'histoire de Hernando Cortés p. 3 à 4 + répondre aux questions 1 à 10 p. 7.

Ecrit: Your outline HAS TO BE DONE + you need to write, write, write and/or read, read, read.

Devoirs pour le mois d'avril

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• Devoirs pour mardi 16 avril:
CC: Cultural Festival: avancer votr recherche personnelle.

• Devoirs pour lundi 15 avril:
CC: Grammaire: Finir l'histoire de Lucien..... Culture Festival: Faites de la recherche.....

Ecrit: Write an outline : the layout of your organization and start writing.

• Devoirs pour jeudi 11 avril:
CC: Grammaire: Livret Quand j'étais petit - Faire ex. 13 p. 7

Francophonie: Relire la chanson Le Sud de la Louisiane + indentifier le thème des strophes 3 et 4 + donner des exemple du texte pour justifier vos réponses.
 

• Devoirs pour mercredi 10 avril:
CC: Grammaire: Livret Quand j'étais petit, bien réviser les formes de l'imparfait (faire les ex. 3, 5, 6 p. 4 si nécessaire) + faire ex. 7 p. 5.

Ecrit: Read, read, read + take notes to gather information about your topic. Write an outline : the layout of your organization. 
 
• Devoirs pour mardi 9 avril:
CC: Grammaire: L'imparfait: Finir l'ex. 10 de la feuille de révision + faire les ex. 1, 2, 3, p.2 du livret Quand j'étais petit.
 
• Devoirs pour lundi 8 avril:
CC : Cultural Festival: Green Sheet = what is your topic? 
Ecrit: Read, read, read + take notes to gather information about your topic. Go to the Eugene Public Library if you need a book. Login info from home: Worldbook (user name : worldbook / password: eugene4j) - Gale (username: eugene / password: oslis)
 
• Devoirs pour vendredi 5 avril:
CC: Apprendre le vocabulaire p. 1 + 2 + lire les petites remarques et finir le livret - Petit contrôle de vocabulaire.

Ecrit: Faites de la recherche (check the log-in information to access Worldbook and Gale from home. It is p. 3 of  "A Research Project". Ou aller sur le site de la bibliothèque de RMS +  Worldbook (user name : worldbook / password: eugene4j) - Gale (username: eugene / password: oslis)

• Devoirs pour jeudi 4 avril :  
CC: La famille: Apprendre le vocabulaire p. 1 + 2. Faire les exercices des pages 4, 5, et 6.

Ecrit: Faites de la recherche (check the log-in information to access Worldbook and Gale from home. It is p. 3 of  "A Research Project".


• Devoirs pour mercredi 3 avril
CC: La Famille: Apprendre le vocabulaire p. 1 + faire les exercices 1p. 1 et 2 p. 3. Festival Culturel: Make sure to discuss this project with your family (green sheet due next Monday).

Ecrit: Find a suitable topic + come up with a few key words that will help your research. If you were not in class or forgot the choice of topics, here it is: 

 

Devoirs pour les semaines du 11 au 22 mars

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• Devoirs pour vendredi 22 mars:
CC: Review the book for a final test: You will choose 3 drawings, write a description for each, and give the meaning of the scene within the entire story.
 
• Devoirs pour jeudi 21 mars:
CC: Finir La Petite fille au kimono rouge + les questions page 18 - Make sure ALL questions are answered.
 
• Devoirs pour mercredi 20 mars:
CC: Finir chapitre 8 + faire le mot-croisé p. 17 - If you are done, work your way through chapter 9 + answer questions p. 18

• Devoirs pour mardi 19 mars:
CC: Relire le chapitre 7 + finir toutes les questions jusqu'à la page 16.

Ecrit: Carefully proof-read your Compare and Contrast paper - Your paper needs to be printed when you come to school.
 
• Devoirs pour lundi 18 mars:
CC: Lire le chapitre 7 (nous ferons les questions en classe). If you are not done with questions of ch. 6 p. 13-14, do so).

Francophonie: Finir de lire L'histoire franco-américaine.  Vous devez avoir un total de 26 questions (2 par questions (20) + 2 pour Les Filles du roy, 2 pour la lettre de LaFayette et 2 pour les villes américaines).

• Devoirs pour vendredi 15 mars:
CC: Vocabulaire des chapitres 1 à 6 de Le PKR + continuer la lecture du chapitre 6 - Contrôle de vocabulaire

Ecrit: You should be almost done with your Compare and Contrast paper - We will proof-read it on Friday.


• Devoirs pour jeudi 14 mars:
CC: La PKR : Lire le chapitre 6 jusqu'à la page 85. Apprendre le vocabulaire du chapitre 6 p. 9 + faire l'exercice p. 9.

Francophonie: Lire Les filles du Roy et la question 4 + composer 2 questions pour chaque partie.  Finissez de composer les questions pour le parties 1, 2, 3 si nécessaire.

Combats de Cerfs-volant

• Devoirs pour mercredi 13 mars:
CC: La PKR : Relire le chapitre 5 + faire les activités II et III p. 11 et 12.
Apprendre le vocabulaire du chapitre 5 p. 8 + faire le mot-croisé p. 9


Ecrit: You should be almost done with your Compare and Contrast paper - We will proof-read it tomorrow.

 
• Devoirs pour mardi 12 mars:
CC: La Petite fille au kimono rouge : lire le chapitre 5 - Faire l'activité I p. 11.

• Devoirs pour lundi 11 mars:
CC: La Petite fille au kimono rouge : Relire les 4 premiers chapitres - Répondre aux questions p. 7 + apprendre le vocabulaire associé aux 4 premiers chapitres (p. 3, 4, et 8).

Devoirs pour la dernière semaine du trimestre 2

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• Devoirs pour jeudi 7 mars:
CC:  La Petite fille au kimono rouge (PFKR) - lire le chapitre 3 + faire l'ex. I p. 6.

• Devoirs pour mercredi 6 mars:
CC:  La Petite fille au kimono rouge (PFKR) - finir le chapitre 2 +  les questions du chapitre 2 p. 5 et le vocabulaire p. 3 et 4.

• Devoirs pour mardi 5 mars:
CC: La Petite fille au kimono rouge (PFKR) - Relire chapitre 1 + finir les questions du chapitre 1 (p. 2) - Lire le chapitre 2 .... p. 22.

Geographie: No HW, but make sure all your work is in + review material where you need to retake a test.

• Devoirs pour lundi 4 mars:
CC + Ecrit: Work on your essay compare and contrast - It is due Friday 15th at the latest.

Devoirs pour la semaine du 25 février au 1 mars

Les Amériques

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• Devoirs pour vendredi 1 mars:
CC: Start working on your compare and contrast essay.

Géographie: Learn the islands and bodies of water of the Americas - Test on Friday  (if you did poorly on the first part, you will be able to retake it then - on Friday).

• Devoirs pour jeudi 28 février:
CC: Grammaire: Review the rules of possessive and demonstrative pronouns TEST - It will be collective.

Géographie: Learn the islands and bodies of water of the Americas - Test on Friday  (if you did poorly on the first part, you will be able to retake it then - on Friday).
 
• Devoirs pour mercredi 27 février:
CC: Grammar: Learn the rules regarding the demonstrative pronouns. Finish ex. p. 8 + do ex. 1, 2, 3 p.11

Ecrit: Write neatly your notes for American Pastime in view of your compare and contrast essay. (we will have 2 days of Ecrit in a row in order to finish the movie).

• Devoirs pour mardi 26 février:
CC: Grammaire: Learn the rules regarding the possessive pronouns. Finish ex. p. 6 + do ex. 1 & 2 p. 9

Ecrit: No HW unless you are still working on Weedflower.
  
• Devoirs pour le lundi 25 février
CC: Grammar: Learn the rules for possessive and demonstrative adjectives p. 1 and 3 - Finish ex. p. 2 and 4 + do ex. 1, 2, 3 p. 6 and 1, 2, 3, 4 p. 8.
Weedflower needs to be done + questions need to be answered and turned in on Monday.


Géographie: Learn the countries (no islands) of the Americas : North (3), Central (7), South (13) - Contrôle à la fin de la période.   
Visit this cool website to check what you know and what you still need to learn:
http://www.jeux-geographiques.com/
  

Devoirs pour février 4 au 22

Stock Flowers - Weedflowers

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• Devoirs pour vendredi 22 février:
CC: Finish Weedflower.

Ecrit: Finish your Fable / drawings
  

• Devoirs pour jeudi 21 février:
CC: Finir Weedflower.
  
Géographie: Finish your graphs (or make sure you have all the info to finish them by theend of the class).

• Devoirs pour mercredi 20 février:
CC: Read p. 25 to 29 to answer questions p. 11-12 (complete sentences and good French) - Continue reading Weedflower (to chapter 28 at least).

Ecrit: Make sure all the verbs of your fable are corrected, be ready to print it. Work on your illustration. 
 
• Devoirs pour mardi 19 février:
CC: Read p. 15 to 18 - Write 5 questions about the Korean immigration + answer questions 1 to 5 p. 11 - Continue reading Weedeflower - (to chapter 22 at least).

Géographie: Study East Asian countries - Contrôle - Finish the 4 presentations of your countries + think of your correlations.


• Devoirs pour le vendredi 15 février:
CC: Finish the crossword puzzle p. 10 + continue the reading Weedflower (to chapter 15 at least).

Ecrit: Work on your fable. Make sure all your verbs are highlighted AND corrected.

• Devoirs pour le jeudi 14 février:
CC: Read 13 to 14 (immigration packet) + answer questions 10 to 13 p. 8 to 9. Continue reading Weedflower (to chapter 7 at least).

Géographie: Finish the 4 presentations of your countries + think of your correlations.

• Devoirs pour le mercredi 13 février:
CC: Read pages 12 to 13 (immigration packet) + answer questions 1 to 9 p. 8. Continue rading of Weedflower to at least chapter 5 (several students are already done with the book).

Ecrit: Work on your fable. Make sure all your verbs are highlighted.
 
• Devoirs pour le mardi 12 février:
CC: Review the information regarding the Japanese immigration p. 7 to 11 + 26 to 29 + your notes on the documentary we saw in class. Test will be also on vocabulary p. 3 + p. 7. You need to know where Japon, Chine, Corée de Nord et du Sud, Vietnam, Laos, Cambodge, Inde, Philippines et  are located.

Géographie: Work on your project (individual maps and presentations), or on creating graphs. 

• Devoirs pour le lundi 11 février:
CC: Read at least to chapter 3 of "Weedflower" + answer questions regarding these chapters in your notebook .

Ecrit: Work on your fable.
 
• Devoirs pour le vendredi 8 février:
CC: Read first 2 chapters of "Weedflower" + start a description of the characters you meet in these chapters.

Géographie: Work on your project (individual maps and presentations).

• Devoirs pour jeudi 7 février:
CC: Reread information p. 25 to 29 + do the activity p. 14.

Ecrit: Work on your fable. You and your partner need to add 100 words to your story (100 words together = 50 each). Make sure the story is posted on Google Docs + share with me and Lucien. 

• Devoirs pour mercredi 6 février:
CC: Learn the vocabulary from both the Chinese and Japanese unit (p. 3 et 7) - Do cross word puzzle p. 7 - Answer questionnaire p. 15. Finish your "portrait".

Géographie: Work on your project (individual maps and presentations).
 
• Devoirs pour mardi 5 février:
CC: Read p. 7 to 11 + answer questions 1 to 10 p. 5 and 6.

Ecrit: Choose a moral to be illustrated on a fable. What animals will you pick + why these? Come up with a possible plot to illustrate your moral.


• Devoirs pour lundi 4 février:
CC: Reread p. 2 to 7 + your answers p. 2 to 3 in view of a test - Learn the vocabulary p. 3 + learn how to write 1 to 10 in Chinese.

Géographie: Learn all the -stan countries of your map of Asia.

Devoirs pour la dernière semaine de janvier

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Devoirs pour vendredi 1 février:
CC: Finir les mots croisés p. 4 + répondre aux questions p. 3 - Reread the text if necessary.

Ecrit: Learn the poem "La Page d'Ecriture" + think of a possible moral to illustrate on a fable you will write. Think of what kind of animal you would use and why + of a story line.

Devoirs pour jeudi 31 janvier:
CC: Read packet on Asian Immigration p. 2 to 7 (top paragraph) + answer questions p. 2.

Géographie: Finish your map of Asia + bring your maps on Africa + Europe.

Devoirs pour mercredi 30 janvier:
CC: Read packet on Asian Immigration p. 1 to 7 (top paragraph) + find 10 words you don't know + look up their definition / translation.

Ecrit: Practice "Le Corbeau et le renard" (if you need to perform) - Read "La Page d'écriture"

Devoirs pour mardi 29 janvier:
CC: Review pronouns "le, la, les / lui, leur / y / en - Contrôle

Géographie: Learn Africain countries : Test