*
Devoirs pour vendredi 1 février:
CC: Finir les mots croisés p. 4 + répondre aux questions p. 3 - Reread the text if necessary.
Ecrit: Learn the poem "La Page d'Ecriture" + think of a possible moral to illustrate on a fable you will write. Think of what kind of animal you would use and why + of a story line.
Devoirs pour jeudi 31 janvier:
CC: Read
packet on Asian Immigration p. 2 to 7 (top paragraph) + answer questions p. 2.
Géographie: Finish your map of Asia + bring your maps on Africa + Europe.
Devoirs pour mercredi 30 janvier:
CC: Read packet on Asian Immigration p. 1 to 7 (top paragraph) + find 10 words you don't know + look up their definition / translation.
Ecrit: Practice "Le Corbeau et le renard" (if you need to perform) - Read "La Page d'écriture"
Devoirs pour mardi 29 janvier:
CC: Review pronouns "le, la, les / lui, leur / y / en - Contrôle
Géographie: Learn Africain countries : Test
Devoirs du 14 au 24 janvier (mi-trimestre)
*
Devoirs pour jeudi 24 janvier:
CC: Finish both sides of the worksheet on pronouns + do ex. 4 p. 12.
Géographie: Mémoriser les noms des pays, océans, mers et lacs d'afrique.
Visit this cool website to check what you know and what you still need to learn:
http://www.jeux-geographiques.com/
Devoirs pour mercredi 23 janvier:
CC: Finish the side of the worksheet we started in class + do ex. 1 and 2 p. 11.
Ecrit: Read "Le Corbeau et le Renard" + trouver et apprendre les rimes. If you need to, review "La cigale et la fourmi"
Devoirs pour mardi 22 janvier:
CC: Réviser les leçons sur les pronoms EN et Y + faire les activités des pages 9 et 10.
Géographie: Finir la carte et commencer à mémoriser les noms des pays, océans, mers et lacs d'afrique. http://unctad.org/fr/docs/ldcmisc20053_fr.pdf
Devoirs pour vendredi 18 janvier:
CC: Apprendre les verbes suivants et leur constructions: à quelque chose / de quelque chose
Jouer à / penser à / ressembler à / répondre à / participer à / s'habituer à / faire attention à / tenir à
Jouer de / avoir besoin de / parler de / se souvenir de / s'occuper de / avoir peur de / avoir envie de / être fatigué de / être content de / être triste de
Ecrit: Read "Le Corbeau et le Renard" + trouver et apprendre les rimes.
Devoirs pour jeudi 17 janvier:
CC: Review for a test on the pronouns - Compose 6 sentences that could be used in a test for that topic.
Géographie: Find more info about your European country.
Devoirs pour mercredi 16 janvier:
CC: Livret de pronoms : Review the first 7 pages + finish your blue or yellow sheet.
Ecrit: Learn by heart "La Cigale et la Fourmi" - Contrôle oral
• Devoirs pour mardi 15 janvier:
CC : Livret des pronoms: Do Ex. 7, 8 p. 3 - Ex. 3 p.5 - Ex. 2 p.7
Géographie: Learn countries, bodies of water you didn't know for the pre-test. Find 2 facts about your country that can be used for your project. This is a good site https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/
• Devoirs pour lundi 14 janvier:
CC: Livret des pronoms: Continue ex. 4 p. 2, 10 + 2 p. 4, 1 p.7
Ecrit: Read well "La Cigale et la Fourmi" + do the activities (rhymes and questions) p. 1 - Remember, you will need to learn it by heart, so start memorizing parts of it.
CC: Finish both sides of the worksheet on pronouns + do ex. 4 p. 12.
Géographie: Mémoriser les noms des pays, océans, mers et lacs d'afrique.
Visit this cool website to check what you know and what you still need to learn:
http://www.jeux-geographiques.com/
Devoirs pour mercredi 23 janvier:
CC: Finish the side of the worksheet we started in class + do ex. 1 and 2 p. 11.
Ecrit: Read "Le Corbeau et le Renard" + trouver et apprendre les rimes. If you need to, review "La cigale et la fourmi"
Devoirs pour mardi 22 janvier:
CC: Réviser les leçons sur les pronoms EN et Y + faire les activités des pages 9 et 10.
Géographie: Finir la carte et commencer à mémoriser les noms des pays, océans, mers et lacs d'afrique. http://unctad.org/fr/docs/ldcmisc20053_fr.pdf
Devoirs pour vendredi 18 janvier:
CC: Apprendre les verbes suivants et leur constructions: à quelque chose / de quelque chose
Jouer à / penser à / ressembler à / répondre à / participer à / s'habituer à / faire attention à / tenir à
Jouer de / avoir besoin de / parler de / se souvenir de / s'occuper de / avoir peur de / avoir envie de / être fatigué de / être content de / être triste de
Ecrit: Read "Le Corbeau et le Renard" + trouver et apprendre les rimes.
Devoirs pour jeudi 17 janvier:
CC: Review for a test on the pronouns - Compose 6 sentences that could be used in a test for that topic.
Géographie: Find more info about your European country.
Devoirs pour mercredi 16 janvier:
CC: Livret de pronoms : Review the first 7 pages + finish your blue or yellow sheet.
Ecrit: Learn by heart "La Cigale et la Fourmi" - Contrôle oral
• Devoirs pour mardi 15 janvier:
CC : Livret des pronoms: Do Ex. 7, 8 p. 3 - Ex. 3 p.5 - Ex. 2 p.7
Géographie: Learn countries, bodies of water you didn't know for the pre-test. Find 2 facts about your country that can be used for your project. This is a good site https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/
• Devoirs pour lundi 14 janvier:
CC: Livret des pronoms: Continue ex. 4 p. 2, 10 + 2 p. 4, 1 p.7
Ecrit: Read well "La Cigale et la Fourmi" + do the activities (rhymes and questions) p. 1 - Remember, you will need to learn it by heart, so start memorizing parts of it.
Bonne année 2013!
Devoirs pour vendredi 11 janvier2013:
CC: Grammaire: Ex. 1 et 2 p. 2
Géographie: Learn all country names + location form Europe.
Devoirs pour jeudi 10 janvier 2013:
CC: Contrôle Review material of Rosa Parks in view of a test. Make sure to know the following:
1) La biographie de Rosa Parks (6 faits).
2) La situation des Noirs.
3) Pourquoi Rosa Parks a été arrêtée (Pourquoi a-t-elle refusé d'obéir à la loi)? (3 phrases).
4) Expliquer la situation du boycotte (Pourquoi, comment, les conséquences pour les Noirs/les Blancs, comment ça s'est terminé et pourquoi).
5) Le rôle a joué MLK dans cet événement.
6) le vocabulaire pour parler de tout ça.
Devoirs pour mercedi 9 janvier 2013:
CC: Finish the packet on Rosa Parks and study the vocabulary p. 14
Géographie: Finish labeling your map by naming or numbering all European countries. Make sure to know how to spell and place half of the countries / oceans / seas (you pick).
Fun games to practice geography
http://www.jeux-geographiques.com/
http://www.jeux-geographiques.com/jeux-en-ligne-Jeu-Pays-d-Europe-_pageid160.html
Devoirs pour mardi 8 janvier 2013
CC: Finish the book on Rosa Parks + complete the booklet. It is important to read well enough to be able to retell the story. Learn the vocabulary p. 14 (spelling and meaning).
Ecrit: Write the first version of your essay comparing your academic experience (so far) with the one of your grandparents or parents. Make sure to organize the information you collect by categories (discipline, subjects, class length, teachers, methodologies, homework, grading, etc...) and also organize your notes by similarities and differences. It is important to carefully proof-read your text (agreements of verbs / adjectives / gender / conjugations / spelling).
Devoirs pour décembre
*
Devoirs pour vendredi 21 décembre:
CC: lire ch 8 et 9 + faires les activités 15, 16 et 18.
Geo- Finir de colorier les mers et océans de la carte d'Europe.
Devoirs pour jeudi 20 décembre:
CC: lire ch 6 et 7+ faire les activités 13 et 14.
Devoirs pour mercredi 19 décembre:
CC: Read Rosa Parks p. 19 à 21 + faire ex. 11 + étudier les 3 premières liste de vocabulaire p. 14
Géographie: Review vocabulary p. 1 + concepts throughout the booklet. Contrôle.
Devoirs pour mardi 18 décembre:
CC: Read Rosa Parks p. 12 à 18 + faire les activités 9 et 10 p. 6 et 7
Ecrit: Gather information to help you write an essay comparing your academic experience (so far) with the one of your grandparents or parents. Make sure to organize the information you collect by categories (discipline, subjects, class length, teachers, methodologies, homework, grading, etc...) and also organize your notes by similarities and differences. We will start writing the essay on Tuesday.
Devoirs pour lundi 17 décembre:
CC: Read Rosa Parks p. 3 à 11 + 40-41 - Answer questions packet p. 2, 3, 4
Géographie: Review vocabulary p. 1 + finish the activities p.11 + 12 + 4 - Do activities 1, 2, 3 p. 13-14. Contrôle mercredi
Devoirs pour vendredi 14 décembre:
CC: No homework unless you are missing work (report of audio book, 8 questions + 5 words for Ours noir ou Grizzli, packet on prepositions + places).
Devoirs pour jeudi 13 décembre:
CC: Review Future tenses - Make sure to practice the 10 irregular verbs - Petit test
Géographie: Review vocabulary p. 1 + finish the activities p. 9 + 10 + 4 - Make sure to know the vocabulary (parallèle, méridien, longitude, latitude, équateur, tropiques du cancer/capricorne, coordonnée, etc...)
Devoirs pour mercredi 12 décembre:
CC: Review your notes about the Future tense. Apprendre les termainaisons, le radical des verbes réguliers et irréguliers.
Ecrit: Read text p. 4 "La mortalité des animaux sur les routes n'est pas une fatalité!" + do activities p. C
Devoirs pour mardi 11 décembre:
CC: Review the Imperative mood p. 8 - Practice conjugations well : tais-toi! Taisez-vous! Taisons-nous! Ne te tais pas! - Petit test
Géographie: Review vocabulary p. 1 + finish the activities p. 3, 5 and 6 + do 7 and 8 - Make sure to know the vocabulary (parallèle, équateur, tropique du cancer/capricorne, coordonnée, etc...)
Devoirs pour lundi 10 décembre:
CC: Review the Imperative mood + finish the exercises p. 9 and 10.
Ecrit: Read the text p. 3 (Humains et Grizzli: une cohabitation difficile) + answer question 2 a, b p. B
CC: lire ch 8 et 9 + faires les activités 15, 16 et 18.
Geo- Finir de colorier les mers et océans de la carte d'Europe.
Devoirs pour jeudi 20 décembre:
CC: lire ch 6 et 7+ faire les activités 13 et 14.
Devoirs pour mercredi 19 décembre:
CC: Read Rosa Parks p. 19 à 21 + faire ex. 11 + étudier les 3 premières liste de vocabulaire p. 14
Géographie: Review vocabulary p. 1 + concepts throughout the booklet. Contrôle.
Devoirs pour mardi 18 décembre:
CC: Read Rosa Parks p. 12 à 18 + faire les activités 9 et 10 p. 6 et 7
Ecrit: Gather information to help you write an essay comparing your academic experience (so far) with the one of your grandparents or parents. Make sure to organize the information you collect by categories (discipline, subjects, class length, teachers, methodologies, homework, grading, etc...) and also organize your notes by similarities and differences. We will start writing the essay on Tuesday.
Devoirs pour lundi 17 décembre:
CC: Read Rosa Parks p. 3 à 11 + 40-41 - Answer questions packet p. 2, 3, 4
Géographie: Review vocabulary p. 1 + finish the activities p.11 + 12 + 4 - Do activities 1, 2, 3 p. 13-14. Contrôle mercredi
Devoirs pour vendredi 14 décembre:
CC: No homework unless you are missing work (report of audio book, 8 questions + 5 words for Ours noir ou Grizzli, packet on prepositions + places).
Devoirs pour jeudi 13 décembre:
CC: Review Future tenses - Make sure to practice the 10 irregular verbs - Petit test
Géographie: Review vocabulary p. 1 + finish the activities p. 9 + 10 + 4 - Make sure to know the vocabulary (parallèle, méridien, longitude, latitude, équateur, tropiques du cancer/capricorne, coordonnée, etc...)
Devoirs pour mercredi 12 décembre:
CC: Review your notes about the Future tense. Apprendre les termainaisons, le radical des verbes réguliers et irréguliers.
Ecrit: Read text p. 4 "La mortalité des animaux sur les routes n'est pas une fatalité!" + do activities p. C
Devoirs pour mardi 11 décembre:
CC: Review the Imperative mood p. 8 - Practice conjugations well : tais-toi! Taisez-vous! Taisons-nous! Ne te tais pas! - Petit test
Géographie: Review vocabulary p. 1 + finish the activities p. 3, 5 and 6 + do 7 and 8 - Make sure to know the vocabulary (parallèle, équateur, tropique du cancer/capricorne, coordonnée, etc...)
Devoirs pour lundi 10 décembre:
CC: Review the Imperative mood + finish the exercises p. 9 and 10.
Ecrit: Read the text p. 3 (Humains et Grizzli: une cohabitation difficile) + answer question 2 a, b p. B
Devoirs pour la semaine du 3 au 7 décembre
Devoirs pour vendredi 7 décembre:
CC: Study "Impératif" p. 8 + do ex. 1 and 2
Géographie: Study vocab p. 1 + finish activities p. 1 & 2.
Devoirs pour jeudi 6 décembre:
CC: Review the présent, passé composé et imparfait of verbs "pouvoir, vouloir, devoir" (Packet GROAN). Contrôle
Ecrit: Relire le texte Ours noir ou grizzli - Poser 8 questions de compréhension sur le texte + écrire les réponses sur le dos de la feuille. Chercher 5 mots de vocabulaire + donner la définition et la traduction (faire un dessin = option).
Devoirs pour mercredi 5 décembre:
CC: Review the past tense of verbs "pouvoir, vouloir, devoir" + do exercises 7, 8, 10 p. 5 et 6 (Packet GROAN). Contrôle
Géographie: Ecris une page d’introduction pour ce cours en faisant la liste de ce qu’on peut apprendre dans un cours de géographie (comme on a fait en classe). Pour chaque catégorie, donne 1 exemple avec de bonnes indications.
Ex. 1- Le relief : Le Mont Bachelor se
trouve en Oregon et a une altitude de 2 764 m.
2-
Les cours d’eau et plans d’eau (rivières, fleuves, lacs, mers et
océans) – Le Mississippi est long de 3 780 km et
se trouve aux Etats-Unis, il traverse plusieurs états et se jette dans le golfe
du Mexique.
Devoirs pour mardi 4 décembre:
CC: Review the conjugation of verbs "pouvoir, vouloir, devoir" + do exercises 1, 2, 3 p. 2-3 (Packet GROAN).
Ecrit: Listen to the CD and read along your book and write a summary of 100-150 words. Choose 10 words that are new to you or not too familiar. Write the nature of each word (nom, verbe, adjectif, adverbe) and write a definition (you can also add a translation). Remember, verbs need to be listed in the infinitive form. This assignment is due Monday 10th (however, you can turn it in as soon as you are done).
Devoirs pour lundi 3 décembre:
CC: Review the grammar lesson with geographical place (double page) - Contrôle
Devoirs pour la semaine du 26 au 29 novembre
*
• Devoirs pour jeudi 29 novembre:
CC: Study cover page of grammar double page (article/preposition with geography names) + do activities p. 2 and 3.
• Devoirs pour mardi 27 novembre:
No Homework unless you have not turned in your journal.
Tomorrow is the last day to scan pictures for the audio book.
• Devoirs pour lundi 26 novembre: Create a journal with the 4 or 5 letters you wrote. Add a cover, a back and a few item to make the journal more interesting. Idem could be a picture of the boat you took to cross the Atlantique, a map to show the road you took, your passport, etc....
Conte: Do drawings for your story if necessary.
• Devoirs pour jeudi 29 novembre:
CC: Study cover page of grammar double page (article/preposition with geography names) + do activities p. 2 and 3.
• Devoirs pour mardi 27 novembre:No Homework unless you have not turned in your journal.
Tomorrow is the last day to scan pictures for the audio book.
• Devoirs pour lundi 26 novembre: Create a journal with the 4 or 5 letters you wrote. Add a cover, a back and a few item to make the journal more interesting. Idem could be a picture of the boat you took to cross the Atlantique, a map to show the road you took, your passport, etc....
Conte: Do drawings for your story if necessary.
Devoirs pour les semaines du 13 au 22 novembre
*
Devoirs pour lundi 19 novembre:
CC: finish all letters + corrections (of 1, 2 ,3) - Complete your passport and your name tag.
Conte: Make sure all your drawings are finish + practice narrating your story.
Devoirs pour jeudi 15 novembre:
CC: Finish letter 4
Conte: Make sure all your drawings are finish
Devoirs pour mercredi 14 novembre:
CC: Grammaire: Review conjugation of verbs p. 3, 4 and 5 - Présent et Passé composé. (verbes: Prendre / Vendre / Lire / Ecrire / Conduire / Mettre - pris / vendu / lu / écrit / conduit / mis)
Ecrit: Work on letter 4 - Make sure to write your letter at a time when your character would have been able to experience a nice chunk of American culture (Halloween, Thanksgiving, Christmas, 4th of July). Have fun!
Devoirs pour mardi 13 novembre:
CC: Grammaire: Review conjugation of verbs p. 4 & 5 + finish all exercises on these pages. Review the conjugation of verb PRENDRE p. 3 and verbs in the same family (apprendre, comprendre, entreprendre, surprendre).
Ecrit: Make sure that your letters 1 and 2 are corrected and edited the best you can - Again, read several times your work, each time for a different purpose. Address all red lines - some are unjustified (meaning that the computer is not recognizing a word that actually exists). Again: to those who have not submitted letter 3, work on it!
Devoirs pour lundi 19 novembre:
CC: finish all letters + corrections (of 1, 2 ,3) - Complete your passport and your name tag.
Conte: Make sure all your drawings are finish + practice narrating your story.
Devoirs pour jeudi 15 novembre:
CC: Finish letter 4
Conte: Make sure all your drawings are finish
Devoirs pour mercredi 14 novembre:
CC: Grammaire: Review conjugation of verbs p. 3, 4 and 5 - Présent et Passé composé. (verbes: Prendre / Vendre / Lire / Ecrire / Conduire / Mettre - pris / vendu / lu / écrit / conduit / mis)
Ecrit: Work on letter 4 - Make sure to write your letter at a time when your character would have been able to experience a nice chunk of American culture (Halloween, Thanksgiving, Christmas, 4th of July). Have fun!
Devoirs pour mardi 13 novembre:
CC: Grammaire: Review conjugation of verbs p. 4 & 5 + finish all exercises on these pages. Review the conjugation of verb PRENDRE p. 3 and verbs in the same family (apprendre, comprendre, entreprendre, surprendre).
Ecrit: Make sure that your letters 1 and 2 are corrected and edited the best you can - Again, read several times your work, each time for a different purpose. Address all red lines - some are unjustified (meaning that the computer is not recognizing a word that actually exists). Again: to those who have not submitted letter 3, work on it!
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