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• Devoirs pour jeudi 27 septembre
CC :
Ecrit: Livret 2 p. 8 et 9 + souligner tous les adjectif du text p. 10
Devoirs pour mercredi 26 septembre
CC : Réviser pour le contrôle sur Les Amérindiens (paragraphe sur les sédentaires)
Ecrit: Livret 2 p. 6 et 7 (en classe on a fait p. 4 et 5)
• Devoirs pour madi 25 septembre
CC : relire les infos p. 2 à 6 sur Les Amérindiens
Ecrit: Livret 2 p. 2 et 3
• Devoirs pour lundi 24 septembre
CC : Etudier le vocab p. 2 et 5 - Contrôle (définitions / desssins / intrus)
Ecrit: Pratiquer une section de l'histoire du Génie pour le contrôle.
• Devoirs pour vendredi 21 septembre
CC : Finir les 5 dessins de vocab. + apprendre le vocab p. 5
Ecrit: Réviser l'histoire du Génie pour le contrôle
• Devoirs pour jeudi 20 septembre
CC : Relire les sections b à e p. 4-6 + faire l'activité 6 p. 4
Ecrit: Finir le dessin sur votre section de Le bon génie qui a délivré le printemps
• Devoirs pour mercredi 19 septembre
CC : Relire la section b p. 4-5 + lire section c p. 5 + répondre aux questions 1 à 5 p. 4
Ecrit: Finir les activités (vocab. + questions) de votre section sur Le bon génie qui a délivré le printemps
• Devoirs pour mardi 18 septembre
CC : Apprendre le vocabulaire p. 2 + faire les mots croisés p. 3
Ecrit: Finir l'activité p. 5 + lire pendant 15 minutes Le génie qui a délivré le printemps (nouvelle lecture).
• Devoirs pour lundi 17 septembre
CC : Finir la section a sur les tribus des Grandes plaines p. 3 et 4 et répondre aux questions p. 2
Ecrit: Relire l'histoire p.5 + répondre aux questions 1 à 5 p. 5 et 6
• Devoirs pour vendredi 14 septembre
CC : Relire le livret Les Amérindiens p. 1 et 2 + répondre aux questions 1 à 7 p. 1
Ecrit: Bien relire La légende sioux p. 2 + finir toutes les activités de la p. 3 (questions et mots croisés) - Attention, il faut lire pour retenir l'information.
• Devoirs pour jeudi 13 septembre
CC : Finir les ex. p. 11
Ecrit: Lire La légende sioux p. 2 jusqu'à .....choisir les bonnes»
et répondre aux questions 1 à 4 p. 3
• Devoirs pour mercredi 12 septembre
CC : Finir la lettre p. 9
Ecrit: Pas de devoirs
• Devoirs pour mardi 11 septembre
CC : Apprendre les verbes "être" et "avoir" p. 5 + faire les ex. p. 5, 6, et 7
Ecrit: Pratiquer votre partie de la lecture du Petit Chaperon Rouge
• Devoirs pour lundi 10 septembre
CC : Apprendre le vocab p. 2 et 3 pour le premier contrôle (format : dictée, définitions, identification d'objets)
Ecrit: Finir l'activité de vocab + le dessin pour Le Petit Chaperon Rouge"
• Devoirs pour vendredi 7 septembre
CC : Apprendre le vocab p. 2 et 3 + faire les mots-croisées p. 4
Ecrit: Relire Le Petit Chaperon Rouge" + souligner 6 mots "nouveaux"
• Devoirs pour jeudi 6 septembre
CC : Apprendre le vocab de la p. 2
Ecrit: Pas de devoirs
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• Devoirs pour vendredi 8 juin
CC: Grammaire -
Ecrit: Lire jusqu'à la p. 296 + questions 27 à 30
• Devoirs pour jeudi 7 juin
CC: Grammaire - Faire l'ex. 8 p. 11 (passé composé / imparfait?)
Ecrit: Lire .....
• Devoirs pour mercredi 6 juin
Ecrit: Lire jusqu'à la p. 263 + questions 25 et 26
• Devoirs pour mardi 5 juin
CC: Histoire du Mexique - Réviser pour le contrôle de l'unité - If you want to view the end of the documentary, here is the link: Struggle in the fields
Ecrit: Lire jusqu'à la p. 246 + questions 24
• Devoirs pour lundi 4 juin
CC: Histoire du Mexique - Réviser pour le contrôle de l'unité - If you want to view the end of the documentary, here is the link: Struggle in the fields
Ecrit: Lire jusqu'à la p. 226 + questions 23
• Devoirs pour jeudi 31 mai
CC: Histoire du Mexique - Lire p. 10-11 + répondre aux questions 4, 6, 8, 9 p. 11 + 1, 3, 5, 9 p. 12 + étudier le vocabulaire des listes 1 et 2 -Test
Ecrit: Lire jusqu'à la p. 178 + questions 17 et 18
• Devoirs pour mercredi 30 mai
CC: Histoire du Mexique - Lire jusqu'à la page 9 + répondre aux questions 15 et 16 p. 6
Ecrit: Lire Return to Sender jusqu'à p. 155 + répondre aux questions 15 et 16.
• Devoirs pour mercredi 30 mai
CC: Histoire du Mexique - Faire les mots croisés p. 8 (liste 2)
Ecrit: Lire Return to Sender jusqu'à p. 136 + répondre aux questions 13 et 14.
• Devoirs pour vendredi 25 mai
CC: Histoire du Mexique - Pas de devoirs
Ecrit: Lire Return to Sender jusqu'à p. 106 et répondre aux questions correspondantes (a lot of these should have been done today in class).
• Devoirs pour jeudi 24 mai
CC/Ecrit: Pratiquer votre script
• Devoirs pour mercredi 23 mai
CC : Histoire du Mexique - Travail fait en classe: lecture des info p. 7 + premier ¶ p. 8. + répondre aux question 9 à 14. N'oubliez pas de donner un titre à chaque ¶ de la lecture.
Ecrit: Lire Return to Sender jusqu'à p. 56 et répondre aux questions 3, 4, 5
• Devoirs pour mardi 22 mai
CC : Histoire du Mexique - Lire les info de la page 6 + répondre aux questions 5 à 8 de la p.5 - Finir le mot-croisés de p. 7 (commencés en classe).
Ecrit: Lire Return to Sender jusqu'à p. 16 et répondre aux questions 1 et 2. Pratiquer votre script.
• Devoirs pour lundi 21 mai
CC : Histoire du Mexique - Lire les info de la page 5 + répondre aux questions de la p.1 à 4 de p. 5
Ecrit: Apprendre votre script
• Devoirs pour jeudi 17 mai
CC : Histoire du Mexique - Lire l'info jusqu'à la page 4 + répondre aux questions de la p. 4
Ecrit: Pratiquer le script (à lire sur Seesaw vendredi).
• Devoirs pour mercredi 16 mai
CC : Histoire du Mexique - Relire l'info de la page 1 + p. 2 premier ¶ + répondre aux questions 1 à 6 p. 3
Ecrit: Finir le script de votre présentation en français.
• Devoirs pour vendredi 11 mai
CC : Histoire du Mexique
- Réviser l'histoire de Cortès et des Aztèques + le vocabulaire p. B- Attention Contrôle
Ecrit: Finir le travail sur les Mayas et les Aztèques
• Devoirs pour jeudi 10 mai
CC : Histoire du Mexique
- Relire l'information p. 4 + répondre aux
6 questions p. 4. - Apprendre le vocabulaire p. B + faire la feuille de vocabulaire.
Ecrit: Finir le travail sur les Mayas et les Aztèques
• Devoirs pour mercredi 9 mai
CC : Histoire du Mexique
- Relire l'information p. 3 (jusqu'à la carte) + répondre aux
questions 10 à 14 p. A. - Faire le mot croisé p. D
Ecrit: Finir le travail sur les Mayas et les Aztèques
• Devoirs pour mardi 8 mai
CC : Histoire du Mexique - Relire l'information p. 1 à 2 (jusqu'à la carte) + répondre aux questions 1 à 9 p. A. Commencer à apprendre le vocabulaire p. B (Noms)
Ecrit: Finir le travail sur les Mayas et les Aztèques pour mercredi
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• Devoirs pour lundi 30 avril
CC : Grammaire - Passé composé / imparfait
Ecrit: Travailler sur le projet - Corriger vos textes selon les commentaires de Jeanne ou de moi.
• Devoirs pour vendredi 27 avril
CC : Grammaire - Finir l'exercice de la page 7
Ecrit: Travailler sur votre projet si nécessaire.
• Devoirs pour jeudi 26 avril
CC : Grammaire - Réviser l'imparfait + finir les ex. des pages 3 et 4
Ecrit: Apporter vos documents.
• Devoirs pour lundi 23, mardi 24, mercredi 25 avril
CC / Ecrit:Travailler sur votre projet (finir l'anglais, commencer le français)
• Devoirs pour jeudi 19 avril
CC : Grammaire - Réviser les règles des pronoms.
Ecrit: Find
extra information to give your more details to your project - Look for
visual (pictures, documents) and start bringing them to school.
• Devoirs pour mercredi 18 avril
CC / Ecrit: Find extra information to give your more details to your project - Look for visual (pictures, documents) and start bringing them to school.
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• Devoirs pour vendredi 13 avril
CC: Grammaire - Finir les ex. 2, 4 p. 13-14
Ecrit: Finir (travailler sur) les paragraphes du corps.
• Devoirs pour jeudi 12 avril
CC: Grammaire - Finir les ex. sur "EN"
Ecrit: Travailler sur l'essai.
• Devoirs pour mardi 10 avril
CC: Grammaire - Pratiquer les pronoms (objet direct / indirect + syntaxe) avec les 2 Quizzlets. Use Flashcards, Write and/or Gravity - to practice
Quizzlet 1 -
Quizzlet 2 (I change the order, so no need to go to "option")
Ecrit: Complete the introduction of your essay.
• Devoirs pour lundi 9 avril
CC: Grammaire : Compléter les ex. 3 p. 9 et 6 p. 10 (correction pour l'ex. 3 :
Ø + un nom | à + une personne
Ecrit: Tous les résumés et les questions pour Weedflower doivent être finis
• Devoirs pour vendredi 6 avril
CC: Grammaire : Finir les ex. 2 et 4 des pages 6 et 7 + faire l'ex. 1 et 2 p. 9
Ecrit: Lire 31 à 33 (inclus) de Weedflower + composer un résumé pour chaque chapitre
• Devoirs pour jeudi 5 avril
CC: Grammaire : Finir les ex. des pages 3 et 4 + compléter l'ex. p. 5 (do it quickly / skip if you don't know)
Ecrit: Lire 27 à 30 (inclus) de Weedflower + répondre aux questions.
• Devoirs pour mercredi 4 avril
CC: Commencer votre recherche pour le Festival Culturel
Ecrit: Lire les ch. 23 à 26 (inclus) de Weedflower + répondre aux questions.
• Devoirs pour mardi 3 avril
CC: Commencer votre recherche pour le Festival Culturel
Ecrit: Lire les ch. 19 à 22 (inclus) de Weedflower + répondre aux questions.
• Devoirs pour lundi 2 avril
CC: Remplir la feuille verte pour le Festival Culturel
Ecrit: Lire les ch. 15 à 18 (inclus) de Weedflower + répondre aux questions.

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• Devoirs pour vendredi 23 mars
CC: Answer the first 3 questions p. 15 + read the text p. 17 to 19
Ecrit: Read ch. 11 + answer the questions - All questions from ch. 1 to ch. 11 must be answered.
• Devoirs pour jeudi 22 mars
CC: Lire les 3 premiers paragraphes sur les Indochinois p. 14 et répondre aux questions, 1, 2, 3, 4 p. 15 (in class we did questions 5 and 6).
Ecrit: • Devoirs pour mercredi 21 mars
CC: If you were not in class, read the story of the immigration of Koreans p. 13-14
Ecrit: Read ch. 4 and 5 + answer all questions for ch. 4 + make sure the questions of the double pages for ch. 1 to 4 are answered.
• Devoirs pour mardi 20 mars
CC: Lire les 3 premiers paragraphes p. 13 + indiquer dans les marges ce qui est similaires à la situations des Coréens et à celle des autres immigrants.
Ecrit: Finish ch. 2 + read chapter 3 + complete as many questions as you can spending no more than 20 minutes. Remember that you have Study Hall
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un opossum |
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• Devoirs pour lundi 19 mars
CC : Faire le mots croisé - p. 14
Ecrit: Pas de devoirs.
• Devoirs pour mercredi 14 mars
CC : Lire l'immigration des Philipins p. 12 à 13 (1er ¶). Répondre aux questions 8 à 12 p.12-13
Ecrit: Pas de devoirs
• Devoirs pour mardi 13 mars
CC : Lire l'immigration des Philipins p. 11 à 12 (1er ¶). Répondre aux questions 1, 3 à 7 p.12
Ecrit: Pas de devoirs
• Devoirs pour lundi 12 mars
CC : Pas de devoirs
Ecrit: Réviser le vocabulaire des chapitres 7, 8, 9 + assurez-vous que votre livret de questions est complet.
• Devoirs pour vendredi 9 mars
CC : Réviser pour le contrôle de l'unité (immigration chinoise et japonaise) - Relire les réponses faites en classe et les page 1 à 10 de votre livret.
Ecrit: Pas de devoirs
• Devoirs pour jeudi 8 mars
CC : Réponds aux questions de ta petite feuille (rose, verte, bleue) par des petits paragraphes bien développés (dans ton cahier).
Ecrit: Finir de lire le ch. 9 + répondre aux questions 1 à 7 p. 20
• Devoirs pour mercredi 7 mars
CC : Continuer la lecture sur L'immigration des Japonais..... p. 10 Répondre aux questions 9 à 11 p.9
Ecrit: Etudier le vocab ch. 7 et 8 + faire mots-croisés p. 19
• Devoirs pour mardi 6 mars
CC : Continuer la lecture sur L'immigration des Japonais..... p. 8 ... de la population américaine. + répondre aux questions 1 à 8 p. 8
Ecrit:Lire le ch. 8 .... p. 132 «...Et elle lui donne les pu-kirri.» + répondre jusqu'à la question 16 (feuille de travail en classe)
• Devoirs pour lundi 5 mars
CC : Réviser le vocabulaire des l'immigration des Chinois p. 5
Ecrit: Finir le chapitre 7 + lire ch. 8 jusqu'à la page 119 «...mais cela l'attriste !» - Répondre aux questions 1 à 9 p. 18
• Devoirs pour vendredi 2 mars
CC : Finir de lire la section sur l'immigration des Chinois ... p. 5 + faire les mots croisés p. 5
Ecrit: Finir le chapitre 7 + répondre aux questions 6 à 8 p. 17-18
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• Devoirs pour jeudi 1 mars
CC : Lire L'immigration asiatique ... finir p. 5 + répondre aux questions 14 à 16 p. 3-4
Ecrit : Lire le chapitre 7 jusqu'à la p. 102 ...«pourvu que ça marche !» + répondre aux questions 1 à 5 p. 17
• Devoirs pour mercredi 28 février
CC : Lire L'immigration asiatique .... p. 5 «....trois générations» + répondre aux questions 9 à 13 p. 1-3
Ecrit : Finir le dessin de La Petite fille au kimono rouge
• Devoirs pour mardi 27 février
CC : Lire L'immigration asiatique > p. 3, paragraphe 1 «... aux États-Unis.» + répondre aux questions 1 à 8 p. 1
Ecrit : Réviser le vocabulaire de La Petite fille au kimono rouge p. 16-17 - Contrôle)
• Devoirs pour lundi 26 février
CC : Finir chapitre 6 de La petite fille au kimono rouge jusqu'à la p. 74 + répondre aux questions I et III de la p.13 et 15 + faire l'ex. de vocab p. 11 - Etudier tout le vocabulaire des ch. 1 à 6
Ecrit : Pas de devoirs (mais réviser le vocabulaire p. 16-17 - Mardi contrôle)
• Devoirs pour vendredi 23 février
CC : Relire le début du chapitre 6 de La petite fille au kimono rouge jusqu'à la p. 74 + répondre aux questions II de la p.14 + l'ex. de vocab p. 11
Grammaire : If you were not in school on Thursday, make sure to review verbs and their construction. Petit contrôle
• Devoirs pour jeudi 22 février
CC : Relire le chapitre 5 de La petite fille au kimono rouge + répondre aux questions III et IV de la p.12-13 + l'ex. de vocab p. 6-7.
Grammaire : Apprendre les verbes et leur construction. Petit contrôle (15 phrases ).
• Devoirs pour mercredi 21 février
CC : Lire la première partie du chapitre 5 de La petite fille au kimono rouge (p. 60) + répondre aux questions I et II de la p.12
Ecrit : Pas devoirs
• Devoirs pour mardi 20 février
CC : Finir de lire le chapitre 4 de La petite fille au kimono rouge + répondre aux questions de la p. 7 et 8
Ecrit : Pas de devoirs
• Devoirs pour vendredi 16 février
CC : Relire le chapitre 3 de La petite fille au kimono rouge + répondre aux questions des ex. 1 et 2 p. 6
Ecrit : Finir les 3 phrases sur la construction Verbe + à + nom
• Devoirs pour jeudi 15 février
CC : Finir de lire le chapitre 2 de La petite fille au kimono rouge + répondre aux questions de l'ex. 1 p. 5
Ecrit : Finir les 3 phrases sur la constructions Verbe + de + nom
• Devoirs pour mercredi 14 février
CC : Finir de lire le chapitre 1 de La petite fille au kimono rouge + répondre aux questions 1 et 2 de la page 2.
Ecrit : Finir les 6 phrases sur les 2 pemières constructions de verbe (V + nom / V + nom de chose + à + nom de personne)