Devoirs pour mardi 5 octobre

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• Apprendre les prépositions de lieux (sur, dans, autour de, ...) packet 3 pp. 1 et 4

Devoirs pour lundi 5 octobre

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• Ecrire le brouillon (rough draft) de votre composition Ma Famille. PLEASE skip a line.


Devoirs écrit : Ma famille
En 4 paragraphes, tu vas me présenter ta famille. Tu vas utiliser les adjectifs pour décrire le physique et la personnalité des membres de ta famille, les expressions avec « avoir » pour parler de leur âge, de leurs émotions, de leurs besoins, de leurs désirs.

Paragraphe 1 : Qui sont les membres de ta famille, comment s’appellent-ils et quel âge ont-ils ?
Paragraphe 2 : Décris chaque membre physiquement.
Paragraphe 3 : Décris la personnalité de chaque membre + donne des exemples pour justifier leur personnalité.
Paragraphe 4 : Ecris une petite appréciation de ta famille (conclusion).


Attention : 
    Il faut écrire en sautant une ligne.
    Il faut vérifier les accords des adjectifs : ma mère / mon père / ma sœur, mon frère.
    Il faut vérifier le pluriel des noms et des adjectifs : mon chat a des poils noirs et blancs.
    Il faut bien faire la différence entre EST / ET : mon chien est mignon et super gentil.
    Il faut bien faire la différence entre AVOIR / ÊTRE : Mon père a quarante trois ans, il est grand et un peu gros.

Pour être précis, il faut utiliser des adverbes : très, assez, un peu, pas très pas, pas du tout.



Utilise tous les packets (n° 2 + double feuille) pour le vocabulaire.
 

Devoirs pour vendredi 2 octobre

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• Etudier les prépositions de lieu (dans, sur, à côté de, ...) du packet 3.
• Compléter le tableau p. 2 et faire les ex. 1 et 2 p. 5.

Devoirs pour jeudi 1 octobre

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• Petit contrôle: Réviser les expressions avec "avoir" (p. 14 et 15 du packet 2) + savoir quand utiliser "être" ou "avoir".

• Faire l'excercise 4 p. 2 du packet 3 (du / de la / des / de l')

Devoirs pour mercredi 30 septembre

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• Etudier les expressions avec "avoir" p. 14
• Faire l'ex. 3 p. 15, ex 1 et 2 p. 16

Devoirs pour mardi 28 septembre

• Apprendre les expressions avec "avoir" p. 14 du packet n°2 + faire l'activité 1 p. 14

Devoirs pour lundi 28 septembre

Review for our test
   1. Review the feminine forms of adjectives (packet 2, p. 2-5)
   2. Review the meaning of adjectives (packet 2, p.6 + yellow worksheet)
   3. Review the vocabulary to describe people/pets (packet 2 p. 12 & 13 + worksheet)
   4. Students should have notes on their "cahier à spiral" regarding this 3 topics.