Trimestre 2 !! Devoirs pour décembre

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Devoirs pour mercredi 13 décembre 
CC: Revoir les pronoms démonstratifs p. 14 + faire les ex. 1, 2, 3 p. 14-15

Écrit: Sélectionner les scènes importantes à illustrer dans J'étais esclave.
Devoirs pour mardi 12 décembre 
CC: Revoir les pronoms possessifs p. 8 + faire les ex. 4, 7, 8 p. 10-11

Écrit: Relire l'histoire J'étais esclave... en vue d'un petit test de compréhension - 20 questions.

Devoirs pour lundi 11 décembre 
CC: Apprendre les pronoms possessifs p. 8 + faire les ex. 1 et 2 p. 8 et 9

Écrit: Relire p. 5 et finir  de lire p. 6 jusqu'à .....« Je sais où sont ta mère et ta sœur. » de J'étais esclave + poser 4 questions par page.

Devoirs pour vendredi 8 décembre -
CC: Finir les test sur les adj. possessifs et démonstratifs pour réviser pour le petit contrôle.

Écrit: Relire p. 3 et finir de lire p. 4 de  J'étais esclave + poser 4 questions de compréhension sur les 2 pages (2 questions par page).

Devoirs pour jeudi 7 décembre - Pearl Harbor Day!
CC: Finir les ex. 1, 2, 3 p. 5 + faire les exercices 4 et 5 sur les adjectifs démonstratifs.

Écrit: Finir de lire p. 2 de  J'étais esclave + poser 4 questions de compréhension sur les 2 pages (2 questions par page). Attention, vous devez savoir la réponse!

des ignames

Devoirs pour mercredi 6 décembre:
CC: Faire les exercices, 5, 6, 7 sur les adjectifs possessifs.

Écrit: Pas de devoirs

Dernière semaine du trimestre 1

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Devoirs pour mercredi 29 novembre
CC / Ecrit : Venez avec votre costume d'immigrant. N'obliez pas votre bagage....

Devoirs pour mardi 28 novembre
CC / Ecrit : Finir la page de couverture pour vos lettres (feuille beige) + votre passeport et étiquette.  Travailler sur votre 3èmelettre si nécessaire.

Devoirs pour lundi 27 novembre

CC / Ecrit : Finir la page de couverture pour vos lettres (feuille beige) + votre passeport et étiquette.  Penser au contenu de votre 3ème lettre Le passage à Ellis Island (dernières questions de la p. 2 + template dernière page). 

If you need inspiration or material, check this website : Interactive tour of Ellis Island 

Devoirs pour le mois de novembre

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Devoirs pour mercredi 22 novembre
CC / Ecrit : Finish letters 1 & 2 + I will collect all Rifka material, so make sure all are done.  Finish the cover of your journal.

Devoirs pour mardi 21 novembre
CC / Ecrit : Finir Letters from Rifka + compléter la 2ème double feuille.
Finir la/les lettres de la deuxième section du voyage (traversée de l'Atlantique) + réviser ce que vous avez écrit avec les leçons du jour (consistant narrative time).

Devoirs pour lundi 20 novembre
CC / Ecrit : Finir Letters from Rifka + compléter la 2ème double feuille. 
Finir la/les lettres de la deuxième section du voyage (traversée de l'Atlantique).

Devoirs pour vendredi 17 novembre
CC / Ecrit : Continuer la 2ème lettre et/ou les lettres de la 2ème section de votre voyage pour avoir 250 mots.

Devoirs pour jeudi 16 novembre
CC / Ecrit : Finir la première lettre ou les lettres de la première section.  Penser à la situation de votre personnage au port, dans le bateau (questions p. 2).

Devoirs pour mercredi 15 novembre
CC / Ecrit : Continuer à écrire la première lettre ou les lettres de la première section pour avoir au moins 350 mots.

Devoirs pour mardi 14 novembre
CC / Ecrit : Commencer à écrire la première entrée de votre journal qui doit raconter la première partie de votre aventure (de votre ville d'origine au port d'embarquement). Vous devez composer (et taper sur le document que je vous ai enoyé) au moins° 250 mots.  ° at least

It is crucial that you do enough research to know who your character is, and what is his/her story.

Devoirs pour lundi 13 novembre
CC : Compléter la p. 2 du nouveau livret Informations intéressantes et importantes pour écrire un journal.....


Ecrit : Lire Letters from Rifka  jusqu'à la p. 104 + répondre aux questions1 à 10 du livret 2.

Devoirs pour jeudi 9 novembre
CC : Lire les infos sur la Statue de la Liberté p. 12 + répondre aux questions 13 à 17 p. 6-7

Ecrit - Répondre à la questions 4 du livret 1 des Letters from Rifka.


Devoirs pour mercredi 8 novembre
CC : Réviser le passé composé


Ecrit - Lire Letters from Rifka jusqu'à la page 65 + répondre aux questions 12 à 21 (livret 1)

Devoirs pour mardi 7 novembre
CC : Lire p. 10 + Compléter les questions 1 à 10 p. 6

Ecrit - Répondre aux questions 5 à 11 sur Letters from Rifka - Finir les activités commencées en classe + Réviser les participes passés


Devoirs pour lundi 6 novembre
CC : Lire p. 8 et 9 + Compléter les questions 13 à 17 p. 4 & 5

Ecrit - Commencer à lire : Letters from Rifka jusqu'à la p. 46 + répondre aux questions 1, 2, et 3.


Devoirs pour vendredi 3 novembre
CC : Lire p. 6 et 7 + Compléter les questions 1 à 12 p. 3 & 4

Ecrit : Grammaire : Etudier les participes passés des verbes p 2 et 6

Devoirs pour jeudi 2 novembre
CC : Finir la carte p. 5 

Ecrit : Grammaire : Etudier les règles du passé composé avec "être" + faire les exercices de la p. 7

Devoirs pour la fin du mois d'octobre

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• Devoirs pour mercredi 1 novembre
CC : Lire la p. 2 + répondre aux questions 13 a 18 p. 2 - Si nécessaire, finir les questions 6 à 18

Ecrit: Etudier le passé composé p. 1 et 2 + faire les ex. 2 à 6 p. 3

• Devoirs pour mardi 31 octobre
CC : Lire la p. 1 + répondre aux questions 1 à 5

Ecrit: Grammaire - Finir la feuille jaune + étudier les verbes

• Devoirs pour lundi 30 octobre
CC : Grammaire : Apprendre les verbes de la page 14 + faire les ex.

Ecrit: Finir l'essai The Heart of a Chief + apportez votre livre et votre packet de réponses  sur la lecture du livre.

• Devoirs pour vendredi 27 octobre
CC : Grammaire : Apprendre les verbes de la page 15 "Lire", "Ecrire", "Conduire" + faire les ex.

Ecrit: Passez au moins 20 minutes sur votre essai. Il doit être fini lundi.

• Devoirs pour jeudi 26 octobre
CC : Grammaire : Apprendre les verbes "Pouvoir" "Vouloir" "Devoir" et "Connaître" + faire les ex. des pages 12 et 13

Ecrit: Réfléchissez à votre essai

• Devoirs pour mercredi 25 octobre
CC : Grammaire : Réviser les verbes comme "Finir", apprendre les verbes reeguliers en -RE + PRENDRE et faire les ex. de la p.10 et 11

Ecrit: Réfléchissez à votre essai
• Devoirs pour mardi 24 octobre
CC : Grammaire : Réviser les verbes "être" "avoir" "aller" " faire"  + les verbe en -ER.  apprendre les verbes comme "Finir" et faire les ex. de la p. 8

Ecrit: Réfléchir au sujet, et penser à 2 citations (quotes) qui pourraient marcher pour votre essai. 

• Devoirs pour lundi 23 octobre
CC : Grammaire : Réviser les verbes "être" "avoir" "aller" " faire"  -  p. 1-3  /  4-7 jusqu'à ex. 8

Devoirs pour le mois d'octobre

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 • Questions pour The Heart of a Chief

• Devoirs pour vendredi 20 octobre
CC : Pas de devoirs, sauf si vous devez refaire le test de vocabulaire (réviser le vocab p. 9)

Ecrit: Lire les ch. 14 et 15 + répondre aux questions.

• Devoirs pour jeudi 19 octobre

CC : Lire vos livret pour avoir plus d'info pour votre composition "On peut dire que la venue des Européens n’a pas eu un impact positif sur les Amérindiens d’Amérique du Nord. Donne et développe 2 exemples pour supporter cette affirmation.

Ecrit: Lire les chapitres 12 et 13 de The Heart of a Chief + répondre aux questions.

• Devoirs pour mercredi 18 octobre
CC : Etudier le sujet de la relation entre les Amérindiens et les Américains - p. 7 à p. 13 pour répondre à la questions suivante "On peut dire que la venue des Européens n’a pas eu un impact positif sur les Amérindiens d’Amérique du Nord. Donne et développe 2 exemples pour supporter cette affirmation. - Composition écrite en classe.

Ecrit: Lire les chapitres 10 et 11 et répondre aux questions.

• Devoirs pour mardi 17 octobre
CC : Etudier le vocabulaire de la p. 9 + relire le vocab des p. 2 et 5 - Contrôle

Ecrit: Lire les chapitres 8 et 9 et répondre aux questions.


 • Devoirs pour lundi 16 octobre
CC : Lire le texte p. 15 et 16 + finir toutes les questions de la p.8 - Réviser le vocabulaire de la p. 9

Ecrit: Lire les chapitres 6 et 7 et répondre aux questions. 


• Devoirs pour mercredi 11 octobre
CC : Lire le texte p. 14 et 15 (juste le premier paragraphe) + répondre aux questions 1, 2, 3 p.8

Ecrit: Compléter le ¶ de la double feuille p. 4 + Lire le ch. 5 de The Heart of a Chief. Noter les sections qui pourraient répondre aux questions suivantes (you will answer to these questions in class tomorrow, and will submit your answers along with the double page of the previous chapters. You will be able to work with one or two other students, but you will each submit your own answers). 

1) List three main problems that Chris has to deal with. Present the problem and explain using quotes from the text how Chris feels about each problem and how the problems affect him.

2) In your opinion, how he is going to deal with each problem or how these problems are going to affect him in the long run.

• Devoirs pour mardi 10 octobre
CC : Lire le texte p. 12 et 13 + répondre aux questions 16, 17, 18 p. 8

Ecrit - Lire les ch. 3 et 4 de The Heart of a Chief + faire le travail qui va avec cette partie du livre (sauf le paragraphe final qui est à rendre pour mercredi) - N'oubliez pas que vous avez Study Hall demain pour travailler.

• Devoirs pour lundi 9 octobre 
CC : Étudier le vocab. p. 9 + faire le mot-croisés p. 11

Ecrit - Lire le prologue + ch. 1 et 2 de The Heart of a Chief + faire le travail qui va avec cette partie du livre.  Check the audio ink on the left menu if you want to listen to the story. (currently only the prologue and ch. 1 are there, but the rest will follow shortly).

Your job is to present the characters through quotes. Sometimes quotes are literal and don't need to be explained - Chris say "I'm kind of small for my age" (2). 
Other times, you need to state your analysis of the character followed by quotes to justify your analysis - Doda is a wise man who is a keeper of the Penacook culture. "Elders like Doda go [to school] once a day to talk Indian with [the kids], and by the time they get to third grade some of them can speak it ok" (5); "Then he sings a song to greet the sun. He says that that song is so old that the sun taught the people to sing it" (8). 
 

• Devoirs pour vendredi 6 octobre 
CC : Lire le paragraphe sur les pensionnats de la page 12  (chercher au moins 5 mots dans le dictionnaire + écrire la traduction, synonyme ou définition dans la marge) + répondre aux questions 14, 15 et 16 p.7 + étudier la liste 1 à 5 du vocab. p. 9 Finir le mot-croisés

Ecrit - Finir de taper la composition "Ma Famille"


• Devoirs pour jeudi 5 octobre 
CC : Lire la page 11 (chercher au moins 5 mots dans le dictionnaire + écrire la traduction, synonyme ou définition dans la marge) + répondre aux questions 10 et 11 p.7 + étudier la liste 1 du vocab. p. 9

Ecrit : Finir de corriger la composition "Ma Famille" 

• Devoirs pour mercredi 4 octobre 
CC : Lire la page 10(chercher au moins 5 mots dans le dictionnaire + écrire la traduction, synonyme ou définition dans la marge) + répondre aux questions 1 à 9 p.7 + étudier la liste 1 du vocab. p. 9

Ecrit : Finir la composition "Ma Famille"

• Devoirs pour mardi 3 octobre
CC : Lire les pages 8 et 9 (chercher au moins 5 mots dans le dictionnaire + écrire la traduction, synonyme ou définition dans la marge) + répondre aux questions 6 à 12 p. 6 - It is crucial that students understand what they are writing in their answers. Students need to have access to a dictionary : wordreference.com  or a hard copy of a Larousse (French/English).

Ecrit : Observer sa famille pour avoir des info pour la composition "Ma Famille"


• Devoirs pour lundi 2 octobre
CC : Lire les pages 7 et 8 (2 premiers ¶s) + répondre aux questions 1 à 5 p. 6 - It is crucial that students understand what they are writing in their answers. Students need to have access to a dictionary : wordreference.com  or a hard copy of a Larousse (French/English).

Ecrit : On Wednesday, we will start reading The Heart of a Chief

Devoirs pour le mois de septembre

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Devoirs pour vendredi 29 septembre
CC: Réviser le vocabulaire des p. 2, 3 et 5 Contrôle
Ecrit: Etudier les expressions avec "avoir" p. 17 et finir les ex. p. 17 et 18 (si nécessaire).

Devoirs pour jeudi 28 septembre
CC: Réviser le vocabulaire des p. 2, 3 et 5 + finir les mots-croisés

Ecrit: Etudier les expressions avec "avoir" p. 17 et finir les ex. p. 17 et 18.
Devoirs pour mercredi 27 septembre
CC: Réviser le vocabulaire des p. 2, 3 et 5 + finir les 6 dessins / Mettre de la couleur.

Ecrit: Réviser le vocabulaire p. 13 et compléter les dessins de p. 15. Décrire 1 personne de votre famille dans un petit ¶ (écrire dans le livret p 14) utiliser le vocab. p. 13.


Devoirs pour mardi 26 septembre
CC: Apprendre le vocabulaire de la p. 5 + faire le mot-croisé

Ecrit: Etudier le vocabulaire de la description p. 14 + faire les ex. de la p. 15

Devoirs pour lundi 25 septembre
CC: Lire les section c, d, e p. 5 et 6 + compléter le tableau p. 4

Ecrit: Relire la règle de l'ordre des adjectifs p. 12 + faire les ex. 1 et 2 p. 13

Devoirs pour vendredi 22 septembre
CC: Lire la section b p. 4 et 5 + répondre aux questions 1 à 5 p. 4

Ecrit: Finir l'activité 1 p.10 + faire les activités 2 et 3 p. 11

Devoirs pour jeudi 21 septembre
CC: Apprendre le vocabulaire de la p. 3 et 4 de Les Amérindiens d'Amérique du Nord + faire les mots croisés (trouvez au moins 20 mots)
Ecrit: Lire la règle du pluriel p. 8 et faire les ex. 1 et 2 p. 9

Devoirs pour mercredi 20 septembre
CC: Lire les 4 premiers ¶ de la p. 3 de Les Amérindiens d'Amérique du Nord + répondre aux questions 1 à 6 p. 2
Ecrit: Etudier le féminin des adjectif p. 4 et les contraires des adjectif p. 6 pour le Contrôle

Devoirs pour mardi 19 septembre

CC: Lire les infos p. 2 Les Amérindiens d'Amérique du Nord + répondre aux questions 1 à 5 p. 1
Ecrit: Livret 2 - Etudier le féminin des adjectif p. 4 et les contraires des adjectif p. 6 + faire l'ex. p. 7
 
Devoirs pour lundi 18 septembre
CC / Ecrit: : (en classe : compléter le livret 1) + compléter les sections 4, 5, 6 p. 4 + faire ex. II et III p. 5

Devoirs pour vendredi 15 septembre
CC / Ecrit: : Compléter les sections 1, 2, 3, p. 4 + faire ex. 1 p. 5

Devoirs pour jeudi 14 septembre
CC / Ecrit: : Compléter la lettre de Pauline p. 9 - Utiliser les informations (vocabulaire / grammaire) trouvées dans la lettre p. 8.


Devoirs pour mercredi 13 septembre
CC: Apprendre les verbes "être" et "avoir" p. 5 + compléter le texte p. 8 + répondre aux 4 questions p. 9


Ecrit: Pratiquer vos lignes du Petit Chaperon Rouge

Devoirs pour mardi 12 septembre
CC: Apprendre le vocabulaire p. 2 et 3 du livret 1 Contrôle + finir les activités p. 5

Ecrit: Pratiquer les lignes du Petit Chaperon Rouge

Devoirs pour lundi 11 septembre
CC: Apprendre le vocabulaire p. 2 et 3 du livret 1 + faire les mots croisés p. 4

Ecrit: Finir l'activité de vocabulaire

Devoirs pour vendredi 8 septembre
CC: Apprendre le vocabulaire p. 2 et 3 du livret 1

Ecrit: Lire le texte p. 2 jusqu'à .... qui y sera le plus tôt.

Activités du dernier jour

Allez en ligne, et faites les excercices suivants.
Indiquez votre score pour chaque activté (index card)

1) http://www.ortholud.com/divers/comprehension_de_texte/poubelle.php
2) http://www.ortholud.com/divers/comprehension_de_texte/histoire_du_costume.php
3) http://www.ortholud.com/divers/comprehension_de_texte/velos-roses.php
4) http://www.ortholud.com/grammaire/pronoms/sept.php
5) http://www.ortholud.com/grammaire/pronom_possessif/index.php

Ensuite, amusez-vous!

Devoirs pour juin

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• Devoirs pour jeudi 15 juin
CC :Apprendre le vocabulaire p. 1 et 2 (3 listes) + faire les mots-croisés p. 9 + l'ex. p. 10.

Cuisine groupe A-J - Apprendre la recette du pain d'épice.

• Devoirs pour mercredi 14 juin
CC : Finir de répondre aux questions sur l'article radio + écrire le résumé (± 100 mots) - Si vous devez écouter l'émission encore, voilà le lienpour l'écouter : NPR - All things considered
  Cuisine groupe K-Y - Apprendre la recette de la mousse au chocolat, faire les mots croisés (feuille rose) et venir prêts à travailler.  Pratiquer à séparer le jaune d'un blanc....
  
• Devoirs pour mardi 13 juin
CC : Lire les pages 10 et 11 + composer 1 question par paragraphe. Ne pas écrire la réponse sous la questions, mais autrepart (souligner l'info dans le texte).

Cuisine groupe A-J - Apprendre la recette de la mousse au chocolat, faire les mots croisés (feuille rose) et venir prêts à travailler.  Pratiquer à séparer le jaune d'un blanc....
 
• Devoirs pour lundi 12 juin
CC : Histoire du Mexique: Lire les informations p. 8 Les élèves n'étaient pas traités... à 9 - Ecrire une phrase de résumé pour chaque ¶ (5) + répondre aux questions 15 et 16 p. 6.

• Devoirs pour vendredi 9 juin
CC : Histoire du Mexique: Lire les informations p. 7 à 8 .....de voter aux Etats-Unis.  Répondre aux questions 13 et 14 p. 6

• Devoirs pour jeudi 8 juin
CC : Histoire du Mexique: Relire les informations si nécessaires jusqu'à 1950 p. 7 + apprendre le vocabulaire liste 2  p. 2 + faire mots-croisés p. 8.
Géographie: Cuisine groupe K-Y -  Apprendre la recette des madeleines, soyez prêts à bien travailler et à collaborer. 

• Devoirs pour mercredi 7 juin
CC : Histoire du Mexique: Lire les informations p. 6 et 7 "1940-1950" + répondre aux questions 6 à 11 p. 5-6 - Finir le mot-croisé p. 7.

Géographie: Cuisine groupe A-J -  Apprendre la recette des madeleines, soyez prêts à bien travailler et à collaborer. 

• Devoirs pour mardi 6 juin
CC : Histoire du Mexique: Lire les informations p. 6 et répondre à la question 5 p. 5. Si vous avez le temps, étudier le vocabulaire p. 1 + commencer le mot-croisé p. 7

• Devoirs pour lundi 5 juin
CC : Histoire du Mexique: Lire les informations p. 5 + composer une phrase de résumé pour chaque paragraphe (6) + répondre aux questions 1 à 4 p. 5 
 

Resuming classes

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• Devoirs pour jeudi 1 juin:
CC: Trouver des informations pour votre poster.
Géographie: Finir les questions sur la lecture des Aztèques.
 
• Devoirs pour mercredi 31 mai:
CC: Lire p.3 et 4 + écrire une phrase qui résume chaque paragraphe + répondre aux questions 1, 2, 5 p. 4

• Devoirs pour mardi 30 mai:
CC: Lire p. 2 + écrire une phrase qui résume les 4 derniers paragraphes + répondre aux questions 7 à 12 p. 4

• Devoirs pour vendredi 26 mai:
CC: Lire p. 1 et 2 (¶ 1) + répondre aux questions 1 à 6 p. 3
• Devoirs pour jeudi 25 mai:
CC: Réviser pour le test sur l'unité ET le vocabulaire jeudi.

• Devoirs pour mercredi 24 mai:
CC: Apprendre le vocabulaire p. B + faire l'activité de la feuille donnée - Attention, test sur l'unité ET le vocabulaire jeudi.

Géographie:Apprendre les pays des Amériques - Contrôle mercredi et jeudi

• Devoirs pour mardi 23 mai:
CC: Apprendre le vocabulaire p. B + faire les mots croisés p. C

Géographie:Apprendre les pays des Amériques - Contrôle mercredi et jeudi

• Devoirs pour lundi 22 mai:
CC: Relire les pages 3 et 4 + répondre aux questions p. 4 en phrases complètes 

Géographie: Apprendre les pays des Amériques

• Devoirs pour vendredi 19 mai:
CC: Relire les infos p. 2 + répondre aux question 5 à 14

Géographie: Apprendre les pays des Amériques

• Devoirs pour jeudi 18 mai:
CC: Lire les informations de la p. 1 (Cortès) + répondre aux questions 1 à 5 p. 1

Devoirs pour mai

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Géographie: Travailler sur votre script.  Il faut respecter l'emploi du temps.

• Devoirs pour lundi 8 mai
CC: Finir de lire le ch. 9 + répondre aux questions p. 20.

• Devoirs pour vendredi 5 mai
CC: Finir de lire le ch. 8 + composer 3 questions de compréhension  à partager avec vos camarades. 

• Devoirs pour jeudi 4 mai
CC: Lire le ch. 8 p. 132 ....pu-kirri + composer 3 questions de compréhension  à partager avec vos camarades.

• Devoirs pour mercredi 3 mai
CC: Finir le ch. 7 + compléter les questions p. 17. Petit test de compréhension sur le ch. 7

• Devoirs pour mardi 2 mai
CC: Lire le ch. 7 .... p. 105 + répondre aux questions de l'ex. 1 p. 17-18

• Devoirs pour lundi 1 mai
CC: Etudier tout le vocabulaire p. 15 et 16 - Contrôle

Devoirs pour avril

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Géographie: Make sure to follow the schedule for your geography project. Your group will need to perform at the given time/day.

• Devoirs pour vendredi 28 avril
CC: Finir ch. 6 + répondre aux questions de l'ex. III p. 14

• Devoirs pour jeudi 27 avril
CC: Lire ch. 6 ...p. 74 (...au bord des larmes.) + répondre aux 2 questions de l'ex. II p. 14

• Devoirs pour mercredi 26 avril
CC: Faire les ex. de vocab des chapitres 5 et 6

• Devoirs pour mardi 25 avril
CC: Faire ex. du vocab du ch. 4 p. 10 + lire ch. 5 (.... p. 60) + répondre aux questions de l'ex. 1 p. 12

• Devoirs pour lundi 24 avril
CC: Lire le chapitre 4 + faire l'ex. p. 7 (you need to write the remaining of the sentence, not just the sentence number).

• Devoirs pour vendredi 21 avril   

CC: Faire les exercices 2 p. 6 et ex. de vocabulaire du ch. 3 p. 4

• Devoirs pour jeudi 20 avril  
CC: Finir le chapitre 3 + l'activité 1 p. 6.

Géographie: Chercher 4 mots nouveaux pour vous dans l'article français que vous avez reçu.

• Devoirs pour mercredi 19 avril 
CC: Compléter les ex. I, II p. 5 + ex. de vocab du ch. 2 p. 4 - Revoir les chapitres 1 et 2 + le vocab des 2 chapitres (listes p. 3)

Géographie: Pratiquer la carte interactive des pays africains.

• Devoirs pour mardi 18 avril
CC: Continuer à le chapitre 2 de La petite fille au kimono rouge jusqu'à la p. 25 ....sous terre + répondre aux questions 1, 2, 3, 4 de l'ex. 2 p. 5

Géographie: Pratiquer la carte interactive des pays africains.

• Devoirs pour lundi 17 avril
CC: Relire le premier chapitre de La petite fille au kimono rouge + faire les excercices p. 2 et 3 (vocab du chapitre 1).

Géographie: Apprendre l'orthographe des pays africains M-Z - Contrôle

• Devoirs pour vendredi 14 avril
CC: Relire les premières page de La petite fille au kimono rouge p. 7 à 11 et faire l'activité 1 p. 2 (we might not have all the characters yet).


Géographie: Apprendre l'orthographe des pays africains M-Z - Contrôle

• Pas de devoirs pour jeudi 13 avril

• Devoirs pour mercredi 12 avril
CC: Réviser le sens des mots que nous avons sélectioner en classe pour comprendre comment ils présentent l'immigration asiatique - Dernier Contrôle.

Géographie: Apprendre l'orthographe des pays africains M-R. 

• Devoirs pour mardi 11 avril
CC: Lire les p. 20-23 (1er ¶) + répondre au 2 prochaines questions de la p. 16 (pas la dernière).

Géographie: Apprendre l'orthographe des 25 premiers pays africains A-L.

• Devoirs pour lundi 10 avril
CC: Lire les p. 19-20 + répondre au 2 dernières questions de la p. 15 et à la première question de la p. 16.

Géographie: Apprendre l'orthographe des 25 premiers pays africains A-L.

• Devoirs pour vendredi 7 avril
CC: Finir de lire l'histoire de l'immigration des Indochinois..p. 17-18 + écrire une phrase de résumé pour le paragraphe "La fuite par mer....de les laisser débarquer" et 2 phrases pour résumer le dernier long paragraphe.

Géographie: Apprendre l'orthographe des 15 premiers pays africains A-E.

• Devoirs pour jeudi 6 avril
CC: Finir de lire l'histoire de l'immigration des Coréens p.15-16 + écrire une phrase pour résumer les 2 derniers paragraphes (donc 2 phrases total).


Géographie: Apprendre l'orthographe des 15 premiers pays africains A-E

• Devoirs pour mercredi 5 avril
CC: Réviser le vocabulaire des pages 4, 9, 13

Devoirs pour le mois de mars

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• Devoirs pour mercredi 22 mars    
CC: Lire le texte p. 12 à 13 ....blanches.  Questions 1 à 5, 5 p. 12

Géographie: group A-J practice your presentation.

• Devoirs pour mardi 21 mars    
CC:Réviser pour le petit contrôle sur l'immigration japonaise.

• Devoirs pour lundi 20 mars    
CC: Faire les activités p. 10 et 11

Géographie both groups practice your presentation.

• Devoirs pour vendredi 17 mars   
 CC: Faire les mots croisés p. 9

• Devoirs pour jeudi 16 mars   
CC: Lire ...p. 11 ....l'Amérique + questions 9 à 10 p. 8
  
Géographie both groups : Correct your script + complete missing work.

• Devoirs pour mercredi 15 mars  
CC: Lire les infos p. 7 à 9 "....yonsei" + répondre aux questions 5 à 8 p. 8

• Devoirs pour mardi 14 mars 
CC: Lire les infos p. 7 (2 premiers ¶s) + répondre aux questions 1 à 4 p. 8. Lire aussi les info p. 7 (livret de questions).

• Devoirs pour lundi 13 mars
CC: Etudier le vocabulaire p. 4 + faire les mots-croisés p. 5  - Reread the section on Chinese Immigration p. 2 to 7 while listening to the text by clicking on the link to the left "L'immigration asiatiques"

Géographie both groups : Finir votre présentation 

• Devoirs pour vendredi 10 mars

CC: Lire le livret sur l'Immigration asiatique p. 6-7 ... chinoise en Amérique  - You can listen to the text by clicking on the link to the left "L'immigration asiatiques" -  Répondre à la question 15 p. 3  -   Apprendre le vocabulaire p. 4

Géographie: K-Y: Finir votre présentation mardi

• Devoirs pour jeudi 9 mars
CC: Lire le livret sur l'Immigration asiatique p. 5 .....en Amérique - Répondre aux questions 9 à 13 p. 3 + commencer à étudier le vocabulaire p. 4

Géographie: A-J: Finir votre présentation lundi

• Devoirs pour mercredi 8 mars
CC: Lire le livret sur l'Immigration asiatique p. 2 à 3 (...vêtements (classe A-J), ....Etats-Unis  (classe K-Y) + répondre aux questions 1 à 7 p. 2 / 1 à 8 p. 2

• Classe de lundi + les devoirs pour mardi 7 mars

A-J: Read the the information from this padlet corresponding to the author of the little booklet
Pour lire la correspondance avec des 6ème de Lyon, France -  cliquez sur ce lien:
https://padlet.com/caro_andre/gilbertdruroosevelt  -  Mot de passe "anglais"

Write your answer on this padlet: Start with your namee and whose it is for:
Pour écrire une petite lettre, cliquez sur ce lien: https://padlet.com/wiebe_c/o64p8vo7v7oo, le mot de passe est "Eugene".

K-Y:  Read a few letters from our French students and prepare a similar answer on the other padlet - You will be given a specific correspondent tomorrow.
Pour lire la correspondance avec des 6ème de Lyon, France -  cliquez sur ce lien:
https://padlet.com/caro_andre/gilbertdruroosevelt  -  Mot de passe "anglais"

Pour écrire une petite lettre, cliquez sur ce lien: https://padlet.com/wiebe_c/o64p8vo7v7oo, le mot de passe est "Eugene".

• Devoirs pour vendredi 3 mars
CC: Révisez les pronoms possessifs et démonstratifs pour le contrôle
  
Géographie: Faire de la recherche sur votre présentation

• Devoirs pour jeudi 2 mars
CC avec Catherine: Faire les ex. 1, 2, 3, 4 p. 15 et 16 -

CC avec Cécile: Finir les ex. des pronoms demonstratifs

• Devoirs pour mercredi 1 mars
CC avec Catherine: Faire les ex. 6 et 7 p. 10 - Etudier les pronoms démonstratifs p. 12 + faire les ex. 1, 2, 3. 

CC avec Cécile: Finir les ex. des pronoms possessifs

Géographie: Faire de la recherche sur votre présentation

Devoir pour la fin du mois de février

*
• Devoirs pour mardi 28 févrierCC avec Catherine: Etudier les pronoms possessifs p. 8 + faire les ex. 1, 2, 3, 4, et 8 (most were done in class).

CC avec Cécile: Etudier les pronoms possessifs p. 8 + faire les ex. 1, 2 p. 8-9

Géographie - Groupe A-J: Apprendre la deuxième liste de pays d'Asie + où se trouvent tous les pays d'Asie. 

• Devoirs pour lundi 27 février
CC avec Catherine: Réviser pour le contrôle sur les adjectifs possessifs et démonstratifs -

CC avec Cécile: Finir les ex. 5, 6, 7 p. 6 et 7. Réviser pour le contrôle sur les adjectifs possessifs et démonstratifs -

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre la deuxième liste de pays d'Asie + où se trouvent tous les pays d'Asie.

• Devoirs pour vendredi 24 février
CC avec Catherine: Compléter les exercices7 et 8 p. 5 et 1, 2, 3, 4 p. 5

CC avec Cécile: Compléter les exercices 6, 7, 8 p. 4

Géographie - Groupe A-J: Apprendre la première liste de pays d'Asie

• Devoirs pour jeudi 23 février
CC avec Catherine: Compléter les exercices 1, 2, et 4 p. 1 et 2

CC avec Cécile: Compléter les exercices de la page 4 (li livret sur le genre) + faire l'ex. 2 p. 1 et 2 (mon, ton, etc..)

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre la première liste de pays d'Asie 

• Devoirs pour mercredi 22 février
CC avec Catherine: Etudier la première page du livret (masculin / féminin?) + compléter tous les exercices des page 2 et 3.

CC avec Cécile: Etudier la première page du livret (masculin / féminin?) + compléter tous les exercices jusqu'à l'exercice 8 p.3

• Devoirs pour vendredi 10 février
CC avec Catherine: Finir de répondre aux 3 questions sur Little Rock 9.

CC avec Cécile: 

• Devoirs pour jeudi 9 février
CC avec Catherine: Copier les diapos 21 et 22

CC avec Cécile: Relire le chapitre 7 + faire ex. 13, 14, 15

Géographie - Groupe A-J: Relire le texte et finir de répondre aux questions 1 à 15 (vous pouvez sauter la question 5).

• Devoirs pour mercredi 8 février
CC avec Catherine: Ecrire 2 paragraphes pour répondre à ces questions:
1) Pourquoi est-ce que c'est important de laisser les gens (individus - groupe) montrer ce qu'ils sont capables de faire? (penser au sport, au sciences, à la musique, aux arts, etc...)
2) A ton avis, pourquoi la société refuse / empêche que certains groupes montrent ce qu'ils sont capable de faire.

CC avec Cécile: Relire le chapitre 6 + faire l'exercice 12 

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre où se trouvent les pays d'Europe (jeu video ou carte).

• Devoirs pour mardi 7 février
CC avec Catherine: Copier la diapo 16 + faire la liste des rôles d'une organisation telle que le NAACP

CC avec Cécile: Relire les chapitres 4 et 5 + faire l'exercice 10 + finir votre liste d'information sur Raymond Parks.


Géographie - Groupe A-J: Apprendre où se trouvent les pays d'Europe (jeu video ou carte).

• Devoirs pour lundi 6 février
CC avec Catherine: Copier les diapos 13 et 14 (you can summarize the ruling of the Justice which are on 2 slides).

CC avec Cécile: Lire le chapitre 3 + faire l'ex. 9

Géographie - Groupe K-Y: Apprendre le nom des pays qui commencent par les lettres: A (4), B (4), I (3), L (4), M (5), P (3), R (4), S (5)