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• Devoirs pour mardi 8 mars
CC: L'immigration asiatique - Lire les p. 19 à 20 ....l'Est. (your page number might be 25 to 26) + répondre aux questions 1 à 4 p. 15 - You will have a reading test about this unit in class.
• Devoirs pour lundi 7 mars
CC: Les immigrants d'Indochine - Lire les p. 16 à 18 + répondre aux questions 1 à 4 p. 15
Géographie/Ecrit: Apprendre votre script
Groupe A - Bibliothèque: Cameron + Etienne; Spencer + Mitchell; Tyler + Lily; Maddi + Ruby; Varun + Henry; Faris; Raiden; Robby + Isaac - (8 présentations).
Groupe B - Classe: Sophie + Addison; Timmy + Zach; Sequoia + Jorie; Asa + Griffin; Blake + Jacob; Maya + Kennedy; Stella + Julia; Victor + Alejandro; Linde + Noa - (9 présentations).
• Devoirs pour vendredi 4 mars
CC: Les immigrants des Philippines - Lire les derniers ¶s 1 et 2 p. 13-14 + répondre aux questions 7 à 13 p. 12
Géographie/Ecrit: Apprendre votre script.
• Devoirs pour jeudi 3 mars
CC: Les immigrants des Philippines - Lire les ¶s 1 et 2 p. 12-13 + répondre aux questions 4, 5, 5, 6 p. 12
Géographie/Ecrit: Corriger et apprendre votre script.
• Devoirs pour mercredi 2 mars
CC: Immigration Japonaise - Réviser pour le petit contrôle sur l'immigration japonaise et l'expérience des américians d'origine japonaise.
1) Pourquoi les Japonais ont immigré du Japon; 2) Quelle expertise ont-ils apporté aux Etats-Unis?
3) Comment ont-ils réussi à garder leur culture (femmes japonaises);
4) A quelles formes de discrimination ont-ils fait face, surtout pendant la deuxième guerre mondiale.
Géographie/Ecrit: Compléter votre présentation (images).
• Devoirs pour mardi 1 mars
CC: Immigration Japonaise - Ecrire dans votre cahier, le résumé de la partie du film que nous avons vu en classe: 1) bombardement de Pearl Harbour > Réaction du gouvernement américain > conséquences pour les Américains d'origine japonaise / 2: L'histoire des immigrants japonais > leur succès > la conséquence.
If you want to see the documentary again :
https://archive.org/details/TimeOfFear#
Géographie/Ecrit: Compléter votre rapport.
• Devoirs pour lundi 29 février
CC: Immigration Japonaise - Finir de lire cette unité p. 10 et 11 + répondre aux questions 9 et 10 p. 8 + expliquer les mots p. 9
Géographie/Ecrit - Compléter 3 paragraphes (autre que votre introduction) de votre rapport.
• Devoirs pour vendredi 26 février
CC: Immigration Japonaise - Lire les ¶ 4, 5, 6 p. 8 et 9 + répondre aux questions 7 et 8. Commencer à apprendre le vocab. p. 9
Géographie/Ecrit - Compléter 2 paragraphes (autre que votre introduction) de votre rapport.
• Devoirs pour jeudi 25 février
CC: Immigration Japonaise - Lire les ¶ 1, 2, 3 p. 7 et 8 + lire dams le livret de questions la p. 7 - Répondre aux questions 1 à 6 p. 8.
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• Devoirs pour mercredi 24 février
CC: Immigration chinoise - Contrôle (you need to be able to answer with developed answers questions such as "Pourquoi les Chinois ont décidé d'immigrer aux Etats-Unis?" "Explique ce qu'est l'acte d'Exclusion et pourquoi il a été voté?" "Explique la raison pour laquelle la plupart des Chinois étaient célibataires" "Explique pourquoi les Chinois de la première vague d'immigration ont été bien accueillis" "Explique pourquoi les Chinois ont fait face à beaucoup de discrimination vers les années 1880".
Géographie - Si nécessaire, pratiquez le site en ligne pour identifier où se trouvent les pays d'Asie
http://jeux-geographie.fr/
Sur quel pays asiatique / du Moyen-Orient voulez-vous faire une recherche?
http://www.routard.com/guide_continent/4-asie.htm
http://www.routard.com/guide_continent/3-moyen_orient.htm
• Devoirs pour mardi 23 février
CC: Immigration chinoise - Faire les mots croisés p. 5 + le V/F p. 6
Ecrit: Liens dela classe de vendredi:
https://learnzillion.com/lesson_plans/4344-use-linking-words-and-phrases-to-connect-reasons-to-your-claim#fndtn-lesson
• Devoirs pour lundi 22 février
CC: Immigration chinoise - Lire les informations du ¶ 10 + répondre aux questions 15, 16, 17 - Finir d'étudier la liste de vocabulaire p. 4
Géographie: Apprendre les 17 pays à l'ouest de la mer Caspienne.
• Devoirs pour vendredi 19 février
CC: Immigration chinoise - Lire les informations des ¶8 et 9 + penser à la réponse 16 p. 3. Continuer à apprendre le vocabulaire p. 4 : la concurrence à employé de maison.
Ecrit: Liens pour la classe de vendredi:
https://learnzillion.com/lesson_plans/4067-vary-sentence-lengths#fndtn-lesson
https://learnzillion.com/lesson_plans/4344-use-linking-words-and-phrases-to-connect-reasons-to-your-claim#fndtn-lesson
• Devoirs pour jeudi 18 février
CC: Immigration chinoise - Lire les informations des ¶ 5, 6, 7 + répondre aux questions 9, 10, 11, 12.
Géographie: Colorier et apprendre les 14 pays qui bordent la Chine: Russie, Mongolie, Corée du Nord, Vietnam, Laos, Birmanie, Inde, Bhoutan, Népal, Pakistan, Afghanistan, Tadjikistan, Kirghizistan, Kazakhstan
• Devoirs pour mercredi 17 février
CC: Immigration chinoise - Lire les informations de la page 3(¶ 3 et 4) + répondre à la question 8 p. 2 - Apprendre le vocabulaire p. 4 jusqu'à ....salaire.
Ecrit: Finir d'éditer votre essai (Compare & Contrast).
Liens pour la classe de mercredi:
https://learnzillion.com/lesson_plans/6129-ensure-pronouns-have-clearly-recognized-antecedents
https://learnzillion.com/lesson_plans/4067-vary-sentence-lengths#fndtn-lesson
• Devoirs pour mardi 16 février
CC: Immigration chinoise - Lire les informations de la page 2 et 3 (.......salaire) + répondre aux questions 1 à 7 p. 2. Finir la page 1 du livret des questions.
Géographie: Finir de colorier les océans et les mers de la carte d'Asie + indiquer chaque corps d'eau (au stylo, pas au crayon). Si nécessaire, revoir le vocabulaire de la cuisine pour refaire le test de vocab.
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• Devoirs pour vendredi 12 février CC: Grammaire - Réviser les règles des articles + les genres (masculin/féminin) - Contrôle
Ecrit: Finish Compare and Contrast Essay
• Devoirs pour jeudi 11 février
CC: Grammaire - Revoir les règles sur les articles et faire la petite feuille d'exercice.
Géographie: Apprendre le vocabulaire des 2 recettes (au dos de la recette de la mousse au chocolat) et faire les 2 activités (mots-croisés + classemment du vocabulaire).
• Devoirs pour mercredi 10 février
CC: Grammaire (les articles) - Faire ex. 2 p. 2 et ex. 3 p. 4 du livret 3 (apporter les 3 livrets en classe)
Ecrit: Work on your essay (rough draft should be done by the end of class).
• Devoirs pour mardi 9 février
CC: Grammaire (les articles) - Faire les ex. de la page 4 (ex. 7, 8 et 1, 3)
Géographie: Apprendre la recette de la mousse au chocolat - Regarder cette vidéo https://www.youtube.com/watch?v=TC3h6kFR9S8 pour apprendre les différentes étapes. Commencer aussi à apprendre le vocabulaire de la cuisine (voir vos notes de classe).
• Devoirs pour lundi 8 février
CC: Faire les exercices 1, 2, 3, 4 du livret "Les articles partitifs"
Ecrit: Work on your compare and contrast essay for at least 1 hour (our last class was Wednesday February 3rd) - Your outline should be complete (topic sentence for each ¶) - You should have your intro polished and 2 paragraphs done (± 400 words)
CC: Immigration Japonaise - Réviser pour le petit contrôle sur l'immigration japonaise et l'expérience des américians d'origine japonaise. 
